Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1969-12-11
/Kossuth Zsuzsa gimnázium, Veres Pálné gimnázium/, de sajnos érdeklődés ninos irányukban. Biró elvtársnő: A jelentést nagyon érdekesnek tartom és ismerem is nagyjából a kerület munkáját és összevetve az országos munkával, nagyon he - lyesen ragadták meg azt, ami összefoglalható ebben a szerteágazó munkatevékenységben. A legjellemzőbb most a tömegkulturális munkára, hogy rendkivül sokféle a szintér. Nagyon nehéz megítélni hogy mi folyik ezek között a falak és keretek között. Az az elképzelés, hogy egy-lcét kulturális centrumban folyik a tömegek kulturális élete és ott összefogható, ez ma teljes mér - tékben megváltozott. Ez országosan igy van, tehát igy van a ke - ff rületben is, ennek ellenére igyekezett átfogó képet adni, hogyan működik 63.000 ember. A kerületek között az V. kerületet a lég - te jobbak között tartom számon. Ami a főporblémát okozza, az nem kerületi jellegű, de azért elmondanám, ha már idehivtak az elv - társak, ezek országos jellegüen mutatkoznak. A tömegek művelésére másképpen volna szükség. Nem nézzük, hogy mit játszanak a mozik, színházak, mennyit forgalmaznak a könyv - tárak. Nincs bázisa az olyan természetű kutatásnak és nem alakultak ki a formái, módszerei sem, hogy az emberek oldaláról közelítsük meg. Mit lát, mit tanul, miben vesz részt ? A Tervhivataltól kezdve a lakóterületig végeztünk felmérést és ez egész más képet ad. A továbbfejlesztés irányát meg lehetne jelölni a kerület számá - ra is, hogy ha kisebb mértékben is, de kísérelje meg felmérni a kerületben a 20-30 év közötti fiatalok művelődését. Ez nehéz munka lenne, de el lehetne végezni hosszabb időn belül is. Ezt a munkát az alapszervezetekig lebontva, láthatóvá válna, hogy a te7 párttagok és pártonkivüliek hogyan művelődnek ? A hivatali pártszervezetekben keresik a sajátos feladatokat, hogyan lehetne politikai munkával erősiteni a gazdasági, társadalmi célok megva -lósitását, de kevés helyen találkozunk azzal, hogy a kultúráló -dás oldaláról is megnézzék az emberformálását. A pártszervezetektől is többet tudnánk, meg a munka tartalmából is. Hivatalok, vállalatok szakszervezeti irányítása alatt folyik ez a miroka. így nekünk is csak összesített adataink vannak,„hogy a pénzt mire költik. A pénzt rendelkezés szerint használjákfel. Rosszabb, ha Mikulás ünnepségre használják, mert ez már inkább szociális cél, de ez is szükséges. A gazdasági mechanizmusban jobban látszik a kultúrára elqirány — zott összegek hovafordítása. A legutóbbi felmeres azt mutatta, hogy az összegek 55—60 százalékét reprezentációra, barsas kiran — dulasra fordították, esetleg néhány embert külföldre küldtek. Hogyan lehetne ezeket az összegeket mobilizálni ? M ________
