Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1968-10-31
Bt fefe/: Az iskola a KISZ szervezetek legjobb tanulóinak számára nyelvi szakköröket szerveztek, és ezen nagyon szép számmal vettek részt. Javasolom, hogy vizsgáljuk meg az Apáczai Cs.J. Gimnázium javaslatát, hogy a fizikai dolgozók gyermekeinek az aránya ez évben mért csak 9,6 %.? Szlameniczky: Nagyon érdekes a tájékoztató, sok olyan elemet tartalmaz, ami a politika számára is ad gondolatot. A beiskolázással kapcsolatban felmerült bennem, hogy nem lenne-e reális , hogy a környezetet a társadalom 0-n összetételéhez is viszonyotsuk. Törekedni kell, hogy az egyetemre minél több munkásgyerek kerüljön be. 7 ; - ; I Másik kérdés a tanárok elhelyezkedése. Az anyag emliti, hogy 4oo bölcsészhallgató.közül mindössze 94 helyezkedett el pályázat utján. A többiek.nem a képzettségüknek megfelelő munkát vállalták, vagyis nem lettek tanárok. Miért nem mennek le vidékre, mikor ott pedagógus hiány van. Sajnos minden tanár Pesten akar maradni. És ez a probléma, nemte csak a tánárok között van meg, hanem pl. az agrármérnököknél is. Még azok sem akarnak vidékre menni.- Mit csinálnának itt a Nádor utcában - . A pályázati rendszert inkább fejleszteni kéne. A teszt-rendszerrel kapcsolatban, Van egy olyan érzésem, hogy ezt azért vezették be, mert az egyetemeken nagy a nyomás, szabadulnak a döntéstől. És szerintem ez nem hogy elősegitené, hogy minél több fizikai dolgozó gyermekei kerüljön be az egyetemekre, hanem éppen az ellenkezőjét válltja ki, hiszen otthol, ahol nem dyan a kulturkörnyezet, attól még nagyon jó tanár lehet a gyermekből, hiszen azért van az egyetem, hogy ott tanulják meg. Akiknek nem olyan a családi é\ete otthol, nem tudja a teszt-rendszerrel felvételét elérni. ÍC '> ; m 3 l
