Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1964-01-09
- 7 -• A t®tervi minimummal kapcsolaté®: a Kossuth Zs. Gimnáziumoan a kettes t®ulók részére kidolgoztál:, hogy mit kell elsajátítani, mert a jelenlegivel nem tudják megoldani ezt a kérdést. Az általános iskoláké® is v® ilyen probléma és ez összefügg a bukásokkal. gv.' f „ ■ Fekete et.nek: a középiskoláké® koedukáltak, az általános iskolákban viszont láss® megy ez a munka. Ezt a problémát még meg kell oldani. Úgy tudja, hogy a XIV.kerület áll ebben a tekintetben a legjobb®, de v® rosszabb kerület is mint az V. Nálunk az a rossz, hogy az általános iskoláké® elhúzódott ez a kérdés. Az Oktatási Osztály tárgyi feltételek hiányára hivatkozik. A Főv.Tanács javaslata, hogy merészebben kell ehhez a témához hozzányúlni és össze kell önteni egy-egy osztályt. Az elkövetkezendő időben eredményesebben kellene előre haladni 0Y az Oktatási Osztálynak a kísérletezés terén. Matematikai tagozatú osztályt nekünk kellene ki kísérletezni, mivel sok jó matematikai t®árunk v®. Nem tudja, hogy ez me®yiben lesz megvalósítható. Fekete elvtárs. Az anyag felett megnyitja a vitát, kéri a hozzászólásokat. Simon elvtárs: ra Elég sokat érintkezik tanárokkal és emek alapján az utóbbi időben sok panasz hangzott el a középiskolák vonatkozásáé®. ^' A panaszok nemesek a fizetésekre vonatkoznál:, h®em elmondják azt, hogy az utóbbi időben nagyon romlott a fegyelem. Ennek több féle oka v®. Magán a szülői házon belül sem tartják kézbe a gyerekeket, de zsúfoltak az iskolák is, és ezenkívül egyéb problémák is vannak. Képzeljük el a helyzetüket. Az iskoláé® helyes, hogy nem lehet pofozni, nem lehet kicspni, raadasul ha arra szorítjuk, hogy ne is buktassanak, akkor milyen fegyver v® a t®árok kezébe. Ahogy romlott a fegyelem, már eleve kikészülnek idegileg. Éppen ezért ott ahol túlzott számb® buktatnak meg kell nézni, de egyébként nagyon szerncsétlen lépés le®e ezt megakadályozni,mert egyetlen lehetősége sem volna már a t®árnak a gyermek kézbencartására. •/.3 - ' | _____ —------------------------------s \tr * . . : •'■■■• , - . •’ te* »' ' * \y7r. :‘-p kAml ' I I
