Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1963-02-21

I , ' I

A párt műik a irányításának szervezeti formál, tarba1 ma. f ;

Vázlat Uhlé

I, A munka célja:

A párimunka irányítása színvonalának értékelése, ,

A már megh°llosodo't;'t és• általánosítható jó tapasztalatok, uj kezdemény ez esek feltárása.

Az elavult, megmerevedett módszerek és szervezeti formák helyébe javaslatok a pártmunka mai követelményeinek megfelelő uj módszerek bevezetésére,

II, A vizsgálat területei, témái: ;

1, A választott szervek irányitó munkájának hatékonysága és, formái: .

a/ a kollektivitás elvének érvényesülése

to b/ a termelési /gazdasági, hivatali/ és a politikai munka

összhangjának érvényesülése

o/ önállóság, felelősségtudat, kezdeményező-készség,

d/ a napirendre tűzött témák fontossága, az előterjesztések színvonala, a viták értéke

e/ a választott pártszervek határozatait mennyiben„veszik figyelembe az apparátus munkájának kialakításánál,

f/ a pártmunka társadalmasításának helyzete# A különböző társadalmi bizottságok munkájának tartalma, színvonala és kapcsolata az apparátus munkájához,

2, Az apparátus és a helyi /pártbizottságok,., _^aj3^ervezgtek/

partszervÜ kapcsolata

ró a/. Az instruktori rendszer értékelése /a mai munkamegosztás ,

színvonal, hozzáértés, tekintély, stb/

/

b/ A titkári értekezlotek rendszere'és színvonala, valamint továbbfejlesztésük utjai, módjai*

c/ A kapcsolat formái és tartalma a pártbizottságokkal(

Hogyan lehetne ezt továbbfejleszteni, tartalmilag gazda’-áni?

d/ iw-nyiben felel meg az apparátus felkészültsége/péri-• tapasztalat és gyakoflat, általános és politikai^művelt- ■ ség, önállóság stb/ a megnövekedett feladatoknak*

e/ Milyén változásokat kellene eszközölni az instruktor;, munka tartalmában ahhoz, hogy a túlterheltség megszüljön ós a fő pártpolitikai, szervezeti kérdésekkel foglalkozhassanak?

f/ A társadalmi aktívák munkájának színvonala, hatékonysága, a velük való foglalkozás módszerei® Hogyan leheti 3 nagyobb mértékben támaszkodni munkájukra,

‘to

■■-3c2j ; |

r