Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1962-05-17

tdclT-d / '

1 '* A kerületi PVB és„az ELTE PVB, , , . *én.tartott pgypttep ülésén

filTfc P6~|MJW /Mjufaasj*, ,p+. ml. cC5vA«^4/ 'rá l'

% megvitatta aí* *iív^

/

•'to%V*<U témát, az alábbi hátároza—

. i faX'/05t~'h

tokát hozta*

I 1 • ■.-.■■ _ |

Elfogadja az El/KB PVB által előterjesztett jelentést* A jelentés ós a vita alapján a következő főfeladatokat tűzi ki*

1#/ Az oktató - novelőmunka gyökeres megjavítása as egyetemi pártmunka egyik legalapvetőbb feladata* É feladatok sajátsága, hogy rendkívül összetett sokoldalú tevékenységet kívánnak meg* A feladatok egyrósze az egyetemi Pártszervek illetékességén kivül esik. Ilyenek pl* az

!£|SSA*'* • ’ ; . v ' * Y 7rV Yto

oktatói túlterhelés, a tulhalmozott mellékállások* Az egyetemen folyó p\ munka és Kutatóintézeti munka Jaegbeosülóse közötti aránytalanságok, a kollégiumi helyzet stb. Ezekben a kérdésekben szükséges, hogy az egyetemi PB, a kerületi PB támogatásával felhívja ezekre a kérdésekre az illetékes párt és állami szervek figyelmét é3 megfelelő javaslatokat dolgozzon ki,

A jelen határozatban azonban a iofigyelmet az egyetemen folyó oktató - nevelőmunka problémáira irányítja, mint amelyen keresztül közvetlenül

i •

és elsősorban biztosítható a megfelelő javulás*

f\ : -|tf

2*/ A nevölőmunka főterülete az oktatáson keresztüli nevelés. Ez elő-4

térbe állítja az oktatók szakmai - világnézeti színvonalának emelésót* Annaljérdekében a szakmai - ideológiai vitákat az eddigi esetleges jellegük helyett az egész egyetemi ideológiai élet alapjává kell tenni* Különösen fontos ezzeijkapcsolatban a kommunista oktatók kezd©mónyeí^példamuüató szerepének biztosítása* A Világnézeti Nevelési Bizottságok szerepét ebben a munkában, és magának a VNB-nek jövőjét még külön meg|cell vizsgálni,

o

3*/ Fokozni kell az egyetemen az oktató-nevelőmuhka mogkorü-bésót* Előlóptetóselaiél, jutalmaknál, oktatói minősítéseknél és X ^ás esetekben a tudományos tevékenység megfelelő értékelése mellett az eddigieknél jobban ____________________________________A

h______________________________________

I . ,