Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1962-05-03

| ' ’ ■ ‘ f \

{ ; ■ / t . ü

| * |

. / . w - ‘

■ , ; ■ , • • ' . |- 4 -sabb mutatókat a felvásári is területén sikerült teljesíteni /2, számú melléklet/. Ugya. lakkor a PB.megállapította, hogy bár a munkásosztály helyzetéről szóló párthatározat megjelenése óta központi készletből 53,9 %-kal /22s32© vagonnal/nőtt a lakosság részére átadott burgonya, zöldség, gyümölcsfélék mennyisége a lakosság igényeit 1961. év második felétől burgonya, hagyma és téli-zöldségfélékből nem tudtuk kielégíteni.

A szükségessé vált burgonya importra a döntés késett.

Az aszály következtében előállott helyzetben a Pártbizottság és az illetékes alapszervek elsősorban politikai munkával segítette a gazdasági vezetést. Aktíva-ülésen és egyéb rendez-to vényeken széles körben megvitatják a teendőket, Ezzel sikerült a dolgozók felelősség érzetét fokozni a felvásárlás hatékonyságának növelésére, a reálisabb termésbecslésre, a lakosság jobb és frissebb minőségi áruval történő ellátásának jelentőségére, Ugyanakkor szorgalmaztuk, hogy az ellátás érdekében minden fogyasztásra alkalmas á*ut fel kell vásárolni,

A Pártbizottság ugy itéli meg, hogy pártszervezetünknek a jövőben is megkülönböztetett súllyal kell foglalkozni a felvásárlási munka segítésével illetve a hozott határozatok végrehajtásának ellenőrzésével, E célból május hónapban PB«ülésen ,0 a SZÖVÉRT igazgatója és az alapszerv vezetősége együttesen ad számot a hozott határozatok végrehajtásáréi. így többek között;

• • ' \ . 4 '

%- hogyan alakult a tsz-ek és a felvásárló szervek kapcsolata az áruátvétel és minősítés terén, a kétoldalú szerződéses fegyelem betartásában,- milyen intézkedések történtek a háztáji gazdaságokban termelt áruk fokozott felvásárlására, ■

hogyan biztosítják a lakosság nagyobb mennyiségű és jobb minőségű áruval történő ellátását különösen Budapestén,

6o3/2724/l962/8o pld,

'j 1, ______________

i r