Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1960-05-18

! | Ijj1 ■ ' i Differenciált nevelés kérdése: - egy ilyen vállalatnál vm egy cso­mó ipari tanuló, fiatol értelmiségi technikusok, stb. Helyesebb,ha az í Igazgat ság területén ezeket egy területre irányítják, ahol más a téma­kör és sokkal jobban megértik.egymást, mintha a kubikusok között vannak más a nevelési módszer ezek és azok között. A Budapesti Pártbizottságot is foglalkoztatja a szállásokon lévő politikai nevelés. Kevés a párttag. öregek és fiatalok kérdése: - Egyet értek azzal, amit Gál elvtáfs elmondott, azzal egészíteném ki, hogy rendkívül bonyolult összetételű. >y | a s mállásokon a dolgozók létszáma, sok a deklasszált elem, akik az ő irányukban befolyásolják a fiatalokat. A 21-es Vállalatnál egy szál­lást átadtak a fiataloknak, ahol a KISZ szervezet is sokkal aktívabban | tud foglalkozni velük, mert egy csomóban vannak. Kovács Miklós elv társ : Azt mondjál: az elvtársak,• hogy az ifjúság politikai nevelését akadályoz! §§ zák a szállásokon az öregek. Az uj szállásokon vannak klubszobák,'előa­dó helységek, stb. Nálunk együtt laknak a fiatalok az öregekkel és nem értek egyet azzal, hogy külön rakjuk őket. Nem lenne helyes, ha te politikai vonalon szétválasztanánk őket, szakmai vonalon pedig nem. A politikai munkát kell javítani az ifjúság és öregek vonalán, de a szétválasztás nem megoldás. Harcolunk azért, hogy az öregek vegyék maguk mellé a fiatal szakmunkásokat, nemlenne, helyes ilyen szétválasz­tást csinálni. Decentralizálás kérdése: - addig a vonalig egyet értek ezzel, - mint a pártszervezetek szervezeti felépítésénél pártcsoportok vannak - hogy KISZ csoportok legyenek, ezeket központi KISZ szervezet irányít­sa”, amely a központban van. Azonban arra gondolok, hogy most ne .hoz­zunk egy határozatot a decentralizálásra, nincsenek ehhez megfelelő kádereink, akik politikailag megfejeljenek. Vass Henrik elvtárs: A jelentés jó tájékoztatóul, mégis az a megjegyzésem, hogy elemzőbb­nek kellett volna lenni. Az alapvető kérdések, melyekkel az anyag /te foglalkozik még hosszú ideig problémát fognak jelenteni: erkölcsi, vallási, stb. kérdések, ezeket fentről nézi a jelentés, hogy mit tet­tek a KISZ szervezetek, mi történt belülről, ezt nem. Türelmetlennek lenni nem szabad, hosszú szives munkára van szükség, de ismerni kell a jelenségeket, uj vonásokat s ha nehezen is, de haladunk előre ezen a területen. Azok a tényék, melyek itt szerepelnek,meg-mutatnak dolgo­kat, ami azt bizonyít ja,hogy van fejlődés. Itt kell megragadni az ifjú­ság nevelésének a kérdését, de nem szabad csak erre a területre kor­lát ózni,mert a világnézeti nevelés kérdése éppen olyan fontos, mint a termelésben való részvétel. Pld, a' leszerelés kérdése igen vitatott , és nehéz kérdés még párttagok körében is. Ne kenjük el ezeket a gondo­kat, teljes problematikáját látni kell világosan másképp nem talál­juk meg a módszereket•ezeknek amegoldására. Az ilyen fajta problémák megoldásának a kérdése, keresése is szervezeti formára futott. Pld. a vallás kérdése: jó lehet fontos és hasznos névadó ünnepségek szerve­zése, KISZ esküvők, de*nemoldja meg a problémát. A formai kérdések közben elfeledkezünk az elméleti politikai kérdések megoldásáról. Ezzel függ össze a határozati javaslatok jellege is. Teljesen hiány­zik belőle az ilyen jellegű tevékenység. Meg kell jelölni hogyan, miként kell hatni a fiatalokra,hogy. szilárdabban álljanak a szoc, ta­laján. A jelentés készítői gondolnodjanak arról, mit lehetne ezen a területen tenni. | 1 í ' M J: s, --------­­­^ 1

Next

/
Thumbnails
Contents