Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1960-12-14
47 ~ ’---- r”’------------------ -------- -------------------------------------~ -----f r~ Wfeél®! | ’ / / * J £\ fi L | - 7 -I. Eötvös Lóránd Tudományegyetem Pártbizottságának jelentése a Politikai Bizottság határozata alapján az egyetem egyes politikai és káderkérdéséről. Kiegészítés nincs. Kérdések; dr.Kardos Géza et. 1. Mit értenek az elvtársak az alatt, hogy egyetemi hallgatóink körében ma is hatnak bizonyos ujabb burzsoá ideolgiai nezetek és ujabb vallásos ideológiák? 2. Röviden mondják el az elvtarsak, hogy mit jelent a jogikaron felmerülő probléma? Maros Józsefné et. 1. A 4. oldalon van a jelentésben, hogy számos jól képzett elvtárs az egyetem politikai életében öngama a passzív szemlélő szerepét vállalta. Névszer int kellene megmondani, hogy kikre gondolnak az elvtársak. 2 Szintén a 4» oldalon a Bölcsész—karon levő passzivitással kapcsolatban, - kizárólag úgy látják az elvtársak, hogy szervezeti okai vannak ennek a passzivitásnak? Varhato-e jelentős változás. * 3. Néhány szót szeretnénk hallani a pártonkivüli tanárokkal való kapcsolatáról a Párt Végrehajtóbizottságnak. fe 4. A 9. oldalon a számszerű megállapítás szerint a „kommunista profeszorok 3záma 3o—36—ra emelkedett, "z milyen módon„történt: 5 vülről lettek behozva, vagy a bent lévők pártba való felvételével? Komlós Istvánné et. 1. A jelentés foglalkozik azzal, hogy 2 év alatt sikerült eredményt < elérni a vallásosság kérdésében. Szeretnem tudni, hogy minek vélik az elvtársak: talán azért, mert nem foglalkoznak ezzel „az illetékes kari pártszervezetek, vagy a hallgatók nem mondják el, vagy világszemléleti változás történt? 2. A tagjelölt felvételi munkával kapcsolatosan a Pártbizottság mennyiben támaszkodott a helyi KISZ szervezetre, milyen együttműködés van ebben a kérdésben - ajánlási joga van a KISZ Bizotts ágnak. Vass Henrik et. A marxizmus-leninizmus oktatásának színvonala hogyan fejlődött és milyen befolyással bir a hallgatók politikai„gondolkodásának megváltoztatására. Milyen az érdeklődés e tanitás után? ^ jl ORSZÁGOS LEVÉLTÁR I j _________ . ■ . — - - - - - - - — ff 1 - - ....... . _ _ tt A _ ------------------—■**—*-" - - — A.— _— ---------------------------------re----------.--------——