Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1959-11-25
í ' P hóLiUlfLCii. Magyar Szocialista Munkáspárt S/c/oín y * n V* * V.kerületi Bizottság V/p/dl/ Ágit.Prop.0sztálya 4U): T á .1 é k .0. jfi t_. ,_, jtofiteé s„ az 1959/60-as pártoktatási év mc./szorvozösóről és az első foglalkozások tapasztalatairól, • , * . I I Kerületünkben az 1959-60-as pártoktatási év előkészítéséhez meg julius hónapban hozz ékezettünk, A pártszervezetek ágit .prop .felelőseivel megbeszéltük az elmúlt év tapasztalatait ás az uj oktatási év feladatait. Minden alapszervhez eljutattuk a.pártoktatási tájékoztatót. Augusztus hónapban munkánk arra irányult, hogy a helyszínen - te nyújtsunk segítséget a propagofi isták kiválogatásához, Ebben a munkában 55 szakcsoporttag, illetve prop.konferencia vezető vett részt. /Egy pártszervezetnél két esetbon voltak kint és személyesen segítették az előkészítést,/ Esen időszakban a PTO munkatársai is szá*_ mos szervezetben adtak segítóiget .és igen hasznosnak bizonyult a —©srervtTSo titkárok be számol tatása is . A propagandisták.és a hallgatók kiválogatásakor igen sok problémá- ■ val találkoztunk, Azonban az is megállapítható, hogy ajs,.a.lMP..?..z..9.yXS-* zetek zömében többet törődtek és torődnc;kűz_o]SÍ£kkk^i. az elmúlt oktatási évben. Sok pártszervezetben van törekvés arra, te hogy az oktatás gazdáivá váljanak, /K,Gr.M*-ben pl. még az oktatási formák ellenőrzését is gondosan megszervezték,/ UÁLSá.J.0 glal ko zna lg a oro na na ne i s t álcica 1. A legtöbb pártszervezet mentesítette a propagandistáira t a más pártmegbizatásoktól /kivéve a választott furikclót/, Ennek ellenére e területen mógYronnr.k problémák, A kisebb pártszervezetnél igen gyakran találkoztunk - a vezetőségválasztás után azzal a problémával, hogy a pfotWkárok és vezetőségi tagok nem akarnak propaganda* munkát végezni, Nem lat jjik ja. propaganda munka lehetőségeit a pártt^gsiTg"nev_clé#óbon, <te ’ . Az előkészítés során változatlanul sok vita volt az önkéntesség és a tanulási fegyelem helyes értelmezésében, Legfőbb-agitaedós érv volt, hogy a tanulás mindenkinek kötelessége. Hiba volt a munka te i t
