Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.10.a/3)

1985-01-18

' A j iipa ■ sitésére vonatkozó törekvés korlátozott, a kezdeményezőkész­ség hiányos. Néhány helyen tapasztalható a szükségszerű változásokkal szem­beni értetlenség, bizonytalanság és aggodalommal magyarázott elodázási törekvés, ellenállás is. Az állami-, gazdasági vezetők munkája a feladatok növekedésé­vel összhangban fejlődött, többségük munkakörének ellátására alkalmas volt. Rendelkeztek a beosztásukhoz előirt szakmai és politikai ismeretekkel. Életmódjuk és magatartásuk a szocialis­ta erkölcsi normákkal összhangban alakult, elenyésző hányaduk-^ nál következett be kisiklás, visszaélés a bizalommal. A vezetői, szakmai munka nehezedő feltételei mellett is jelen­tős hányaduk vállalt társadalmi, politikai megbízatásokat, ez­zel növelték közéleti elismertségüket, befolyásukat• e A magasabb vezetői állomány cserélődése az anyagi ágazatokban, a körülmények változásaival közvetlen összhangban jelentős mér­tékű volt. Az újonnan kinevezettek képzettségére, dinamizmusá­ra, újitókészségére, felelősségvállalására nagy igény volt. A hivatali, intézményi, kulturális területeken a kerületben is megértek a feltételei az indokolt kádercseréknek,a tevékenységek szakmai, szemléleti, politikai megújítására nyitott vezetők be-fe állításának. A kádercserék eredményeként is növekedett a vezetők szakmai, politikai felkészültsége, javult vezetőkészsége. Továbbra .sem megfelelő a vezetésben a nők és a fiatalok aránya. A vezetői munkakörök számos területen egy korosztályra koncentrálódnak, hiányzik a generációs egység, amely öngerjesztő folyamatként a kádermunkát ciklikussá teszi. Az állami személyzeti és kádermunka tartalmában, módszereiben fejlődött, tervszerűbbé vált. Szélesedett a kádermunka demokra­tizmusa, ezt jelentősen segítette a hatás- és jogkörök decent­ralizálása. ti ■ ___________________________________________________________________________ I . . . ... /•

Next

/
Thumbnails
Contents