Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.10.a/3)

1985-11-19

"©i I í :. 111 m Hl ■ í |p © üfeiw i . ,1 té Ők#8 mt ró IP® í i É‘ 2 ■‘ti Ini Wmmmk ■mm WUm.- 52 -. Y/4!-%’■ < '.' ti'. • •.: ■ ;.' .. ráta nyezőben rejlő lehetőség. Kis ország vagyunk, az eszünk­kel tudunk többet profitálni, ezt régóta mondják már, és én azt hiszem, hogy a mai napig is érvényes. Feltétlenül erre oda kell figyelnünk, és a mi egyik munkabizottságunk­nak kell, hogy többek között nekik is feladata legyen. :fi ■ \A rá A tehetséggondozás, tehetségnevelés témakörét had emeljem " ' tétéi4 ff ki, ami napjainkban egyre inkább foglalkoztatja az embereket. Ugye elértünk egy olyan időszak után arra a szintre, hogy felmérjük annak a jelentőségét, hogy ezzel a témával foglal­­fe koznunk kell. Volt egy olyan időszak, amikor a közokta fás­ban az a szemlélet alakult ki, hogy egy szintre hozni mindent, tehát egy úgynevezett közép masszát létrehozni. Most ugy $¥$: érzem, hogy ezt nagyon jó megérzéssel kezdjük meghaladni, jjf té’’: ! ■ ■ rá,’.' ’ túllépni. Szükség van a jó képességű embereknek a segítésé­re és ez is feladatunk kell hogy legyen.Azt hiszem, hogy ezt nem is vitathatjuk. Még egy gondot had említsek azért meg, ami számunk­ra gond, és nem egészen érzem, hogy a feladattervből ez vi­lágos lenne. Mégpedig a lo. oldalon középen a 4. pont vége­­felé, az utolsó mondata. Szorgalmazzák az oktató-nevelő mun­ka színvonalas végzéséhez szükséges személyi és korszerű , í ti" tárgyi feltételek biztosítását. Én ugy érzem,hogy itt egy olyan komoly akadályba ütközünk, hogy nem tudom hogy elvál­lalhatjuk-e hogy tudunk segíteni. Mégpedig az anyagi oldal. Én azt hiszem, hogy ezen a területen érdemes lenne egy kicsit gondolkodni, hogy leirhatunk-e ilvet. Én tudom, hoov a XIII. kongresszus határozatai között is szerepel, és meg fogaim a z ó - ’dik bennünk örökké, hogy mindig azt halljuk, hogy erre nincs pénz, arra nincs pénz, az általános iskolák épületének állag­­megóvását alig tudjuk elérni. Nehéz az egy üzem egy iskola mozgalom megvalósitása, mert a kerületben általában a válla­' 5S~ ti . • . -----­k * f ' vróV —vtó ..... . ti', rótóü7 á

Next

/
Thumbnails
Contents