Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.10.a/3)

1970-09-18

A_marxizmus-letiinizmu szervezett oktatásában fő feladatunknak tekintettük az utóbbi években egyrészt uj és uj dolgozó rétegek­nek az ideológiai, elméleti képzésbe való bevonását, alapozó is­meretek nyújtását, valamint más, a pártoktatásbán már korábban is részt vett nagyszámú párttag és pártonkivüli dolgozó ismeretei­nek felfrissitését, korszerűsítését, elméleti színvonala emelését. 1 • fe Elmélet és gyakorlat egysége követelményének a megvalósításában - amely alapvető kérdése a pártoktatásnak - nagy utat tettünk meg. A tömegpropagandában elsősorban a praktikus, aktuális kérdéseket vi­­ta lágitottuk meg az elmélet fényében. Magasabb szintű formákban pedig a marxizmus elméleti rendszerét oktatva segítettük a mai nemzetközi fa és hazai kérdések megérttetését. A pártpropagandában általános jelenséggé vált az aktuális napi politikai kérdések vitája, ugyanakkor fel kell fi­gyelni egyes párttagok véleményére is, miszerint a pártoktatás a jelenlegi formájában nem nyújt elég segitséget az ideológiai kér­dések tisztázásához. Az ilyen hibának nem mindig önmagában osak a propagandista az oka: az okokat helyileg is alaposan vlaögálni kell. Az oktatási programok továbbfejlesztése, az oktatá­si módozatok, módszerek tökéletesítése fontos feltétele a hatékony­ságnak, A kerület széleskörű oktatási hálózata, benne a Marxizmus- Leninizmus Esti Egyetem, ezekben a kísérletekben tevékenyen részt vesz. A múlt évek tanulságai alapján ezek közül két dolgot emelünk ki: alapvetően jók a tapasztalatok a nagyszámú, jól képzett párt­taggal, államapparátusi funkoionáriussal rendelkező tanfolyamok esetében, melyek elsősorban az adott szakterület speciális ideo­lógiai problémái szisztematikus oktatását, magas színvonalú vitáit biztosítják. Kerületi esti_egyetemi tagozatunk az elsők között vállalkozott a politikai gazdaságtan oktatásában az u.n, "kategória­fa I fi j ■ ____ j- 5o -

Next

/
Thumbnails
Contents