Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.10.a/3)
1964-09-29
55395.- 2 -Az ifjúsági mozgaimak különbűzosego es^sokrét^us|iG^mQgl.G^ ^ nehéz feladat ele állítja az a^pszervx e ezétforgácsolódnak, nehéz megfeleo irtottjik. az egyes mozgalmakat kellcon kezbcn 3 adminisztrálása és ez Sok időt és fáradtságota/Yíl4ztoében ^ lcnt akadályt, igen sokszor a fontosabb feladat clvTMgzTMseDen ,ppcn Alspszerveink cl3aJasa JZ0kk^v 0 profiljának megfelelő mozgalom“ÍS3S9t»l?*5Sj"wSií^ ogjikct vagy másikat nem végezné be. re “?%YÍ^F"aYÍIrai^ ^^IfjhzIrüsztőYw ;4Sm6 2Si8^1^“i«sií'1iinSB;ü,r Űlf,1 If XelÍJlH£lXT. * A szervezet ilyen irányú ^skmai törekvése mind a Pártszervezet, »“.a íTrSSifib8” gLlüS“sSahol%f0Sá?ákaűtTrzÍIk:8cgyaenlö tárgyalófélként kérik ki a véleményünket. Ha kellő szellemben tudjuk ^rteljeinkst n^cinTO ?^ré?Q^°eÍ7 oVí qtn munkához való viszonyunkban is all&ndó 0® >#1 4_i *n.eA Ízt a tétolt jelenleg bizonyítottnak látjuk, mert aldozatkeszseté günk főleg a gazdasági munka javulásában és többletmunka valle-Iáséban riyiívlnul mef. Fiataljainknak kb 5o -a jár ^onborf iokólákba és szakmai tanfolyamokra, ennek ellenére TM vi &• idő-zakót is beleértve átlagban o tfavi 3oo társadalmi munkaórát rédoleoízáktoaU megfelel ez első Konrosszus ”20 órás tar-sadalmi minkamozíalmára” való felhívás teljesítésének. A szakmai mozgelmakj és továbbkép zések melyek főleg atechnikus © ?s rajzólók az’kmai érdeklődésének felkeltését képzését a fentirottok és mérnökök szakmai érdeklődésének színvonalas kielegit<iíő-égi tottak szolgálni, ezzel egyidejűleg es o^£= zeg*“mlzjavulást is eredményeznek. A mar említett KJM-KIT KImoz bninihiíon kivül fellendülőben van az Ifjúsági SzociálistTM Bng a cim-rt küzdő Ifjúsági brigádmozgalom és az egyéni munkaverseny^ Szkfemai és tanulmányi kirándulások, egyéni előadások, filmvetitétések és élménybeszámolók, mind a fifefcalok szakmai fejlődését segítik elő. ____________________________________________kJ___________________________________ I I í
