Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.10.a/3)
1963-05-24
Az esti ós a levelező oktatással kapcsolatban az a rész, hogy van - nak 35-40 óv körüli hallgatók is. Minél idősebb valaki, annal nehezebben megy neki a tanulás és a tanulók életébe való beleilleszke dés» Óriási nagy a korkülönbség, 35 évre emeltek fel a korhatárt. A nappali tagozat nivója aiagasabb. A 30 éves emberekkel nagyon alaposan kell foglalkozni, a felvételi bizottsagnak^fel kell számolni az elkövetkező problémákat. Az esti és a levelező oktatásnál figyelemmel kell lenni, hogy az egyik csoport nagyon fiatal, a másik csoport nagy élettapasztalattal rendelkezik. Az anyagot át kell szer - vezni azok részére, akik már 30-35 évesek. A határozati javaslattal egyetértek, de szeretném kiegészíteni, hogy a bekerülő fiatalokkal való foglalkozást különösen napirenden kell tartani. Sebőné elvtárs: Eléggé későn került realizálásra ós ez elég nehéz is az egyetemi part szervezetek munkájában. a1 Nemcsak a Vili. kongresszus óta, hanem körülbelül kát év óta íoglalre kozott a minisztérium ehhez hasonló felvételi rendszer kidolgozásán, amit sok indok miatt félre kellett tenni. Be most ezt a Vlil. kong - resszus megerősítette. Félreértés nélkül érvényre kellett juttatni azt a határozatot, amit a Vili* kongresszus megfogalmazott. November óta nagyon intenzív munka előzte meg ennek a határozatnak a megjelenését. A minisztériumi pártszervezetek egyetemi és kollégiumi, kerületi és vidéki pártszervezetek segítségével sok vita során formálta ezt a rendelkezést, nagyon sok embert meghallgattak. Nem merném azt mondani, hogy minden probléma egyszerre megoldódott, de a Poli - tikai Bizottság határozata erről a kérdésről mindnyájunkat megnyug - tatott. Simon elvtárs beszólt az anyagi lehetőségekről. A fizikai dolgozók gyermekeinek versenyképesnek kell lenni, az anyagi feltétéleknek is me^ kell lenni * ez nemcsnk b középi skolnkbdn vnn i&y $ nn — nem az általános iskolákban is. Sok iskolában nincs megfelelő szak - rendszerű oktatás. Elsősorban szaktanároknak kellene tanítani, de kevés a szaktanár, bár ezzel nem szoktunk eldicsekeuni•Megfelelő közlekedést kell biztosítani a tanulóknak és a megfelelő életkorul - ményeket is. A népgazdaság erre nagyobb összeget nem tud biztosítani, itt csak fokozatos módszert lehet alkalmazni. A vitában sokszor jo ^ szándék van, de olyan a beállítás, mintha a munkás és parasztszármazású gyermekek butábbak lennének, mint az értelmiségiek gyermekei. A családokban is sokszor elhangzik egy-egy értelmesebb gyermek to - vábbtanittatása. A mostani rendelkezésnek várható olyan hatasa,hogy lobban fognak törődni a munkás és parasztfiatalok tanulasaval. A Politikai Bizottság határozata nagyon jelentős összeget biztosit az egyetemi ösztöndíj-rendszer szempontjából, évi 140 millió a fel - ső oktatásban. Ez nem mellékes dolog, mert ha megnézzük, ez igen jelentős eredmény. Évekkel ezelőtt nem jelentkeztek a munkás es paiaszt gyermekek az egyetemre. A tanulmányi eredménytől függetlenül is je - lentos szociális juttatásokat fognak kapni. Egy jól tanuló diák kg. 500 ft. erejéig fog kapni különböző szociális juttatásokat. A poli - tikai vonatkozáshoz hozzá kell tennem, hogy egy sereg fiatalt kote lessógre késztet. Van a Statisztikai Hivatalnak egy normája, amely - ben megnevezi, hogy ki számit fizikai munkás gyermekének és kinek a gyermeke számit értelmiséginek. 35 %-nak kell kikei ülni a fizikai munkások gyermekeiből, azt hiszem, hogy ez minden nehézség nélkül Xíl6/ 1.6 SZ • 0 A felvételi vizsga néhány részkérdésével és a pontozással kapcsolatban vitatkozni szeretnék. Uj vonás, hogy a felvételi vizsgákon nemcsak az érettségi számit, hanem azokból a tárgyakból is vizsgát kell tenni, amiből felvételre jelentkezik. Vannak kocka -AS' ' I — 1 " ■■■ — i «■ mm.il m«i " ■.....................—'........................ ............... “ *~ I- 12 -I
