Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.10.a/1)

1962-10-20 - 1962-10-21

A fő területen, az egyetem problémájánál kezdeném. Idézném Marx­nak azt a mondását, hogy a nevelőket is nevelni kell. Kezdeném azzal az ellentmondó tétellel, hogy az egyetemen kommu­nista szakembereket kell nevelni, azt pedig nem kommunista szak­emberektől várják. Ez az ellentmondás látszólagos, mert ezek a tanárok nemcsak lojálisak, hanem aktivan részt vesznek az egye­temi rendezvények szervezésében, ugyanakkor viszont a kommunista nevelők - egyéb elfoglaltság miatt - a leadott óra utón befeje­zettnek tekintik a nevelőmunkát. Ezért felhívnám a figyelmet ar­ra, hogy a kommunista oktatók egyben nevelők is legyenek. A fiatal kommunista nevelőknél - akik a másik szélsőséget képviselik, mi­vel az 1950-53-as években végeztek - az a probléma, hogy még mindig ^ aszerint a módszer szerint dolgoznak, ami abban az időben érvé­nyes volt, s nem tudják érvényesíteni munkájukban aXXII. kongresfe-„, szus srfcgkkwHífe szellemét. Ezért nagyon fontos lenne egy továbbképző intézet létrehozása a kommunista nevelők részére. A másik fontos kérdés, amihez hozzá szeretnék szólni, a„miniszté­riumok kérdése. A referátum részletesen beszélt„arról„mi a fel­adata ezek pártszervezeteinek. Az emberek általában tisztlettel néznek fel a parlamenthen, a minisztériumokban, a tanácsokban dol­gozókra, ami nem lenne helytelen akkoi', ha erre a fenti intézmé­nyek dolgozói alapot adnának. Az helytelen, ha az ott dolgozók te­vékenysége erre nem ad okot. Ezért fontos volna a pártszervezetek­nek ilyen irányú nevelő munkája is. A harmadik téma a korrupció. Pl. pénzügyi vonalon vizsgálatot foly­tattak Borsod-megyében, ahol ennek során, számos esetben tapasztal­tak hiányosságot. Ezek a hiányosságok legtöbb esetben tudatlan­­y Ságból eredtek, de alkalmat adhtnak manipulációkra is. Ezeknek az embereknek neveléséről is gondoskodni kell. Egy további terület az orvosi etikai bizottság működése. A referá­tum is kitért erre. Ez egy eleven probléma Budapesten, de egész Magyarországon is. Részt vettem egy megbeszélésen, 'ahol felvető­dött az a probléma, hogy az orvosi etikai bizottságok rosszul mű­ködnek, illetve hozzájárulnak ahhoz, hogy a kényes ügyeket elsifait­­sák. Részt vettem az Orvosi Egyetemen egy etikai bizottsági tárgya­láson,lsahol azt tapasztaltam, hogy a f3Ljelentők - akik feljelenté­süket felizgatott állapotban teszik - az etikai bizottság előtt sorra visszavonják azt. Itt is fontos a nevelés, de nem az orvo­sok irányában, hanem a betegek felé. Megállapítható, hogy az emberek öntudata az utóbbi időben sokat fejlődött. Lemérhető ez pl. olyan eseteknél, hogy az, újságért oda teszik a pénzt ha nincs ikk is ott az újságos vagy a„villamoson a nézeteltérések elsámitásónál, a gyermekeknél a segitőkeszsóg ki­fejlődésében, a gyermek lakóbizottságok„öntevékeny munkájában, és még sok más olyan jelenség tapasztalható, ami azt mutatja, hogy itt az egész társadalomnak az átnevelése van folyamatban. Végezetül megállapitható az, hogy ha igaz az, hogy az egész nemzet tanul, akkor legyen igaz az is, hogy az egész párt nevel. Át- . • .. -5/l» Sándor Pál. Élte 1/ÍK. ! ... ________

Next

/
Thumbnails
Contents