Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.10.a/1)
1957-06-02
■■MNMMNMMMMMNMM /. a lfogadhat óan, Ez a helyzet az Akadémián* A műszaki érte lm is égnél scia csoport volt, akik aktív tevékenységet végeztek, Sajnos az idő kevés, nem tud behatóbban foglalkozni ezzel a kérdéssel. Leszögezi, hogy az ideológiai munkát tartja fontosnak, nem szemináriumi alapon, hanem egyéni agltációval kell velük foglalkozni* A műszaki értelmiség ugyanis a "szakmai tudását Összetéveszti a politikai óa gazdasági vezetésre való hivatot13ággal. Rá kell mutatni az agitáció alkalmával, hogy mennyivel fölényesebb a helyzetük a szocialista társadalomban. A magyar munkásmozgalom történetében volt már olyan idő, araikor megfelelő agltációval sikerült a műszaki értelmiséget a munkásosztály oldalára hozni, Igen sokan voltak, akik megértették és a Kommunista Párt megalakulásakor csatlakoztak a mozgalomhoz. Pártunk óriási eredményeket ért el, a felszólalás rövid idejére való tekintettel befejezi a hozzászólását azzal a meggyőződéssel, hogy sikerülni fog a fennálló nehézségeket megoldani. Elnök bejelenti, hogy javaslat érkezett, miszerint 18 elvtársnak adjunk Tehetőséget a hozzászólásra, a többi Írásban küldje meg észrevételét, A hozzászólás időtartam 5 perc legyen, A javaslatot elfogadták, azzal, hogy 5 órakor befejezik a vitát, r'Szántó Zsuzsa olvtársnő /Lenin Intézet küldötte az idő rövidségére való tekintettel összefoglalja felszólalását és in-ább a javaslatra helyezi a fősulyt, Rámutat arra, hogy az ellenforradalom előkószitéaébeh fontos szerepet játszott a marxizmus-leninizrau tudományának bizonytalanná tétele, SZKP. előadását leállították és a marxista-leninista oktatás szüneteltetése a burzsoá ideológia feléledéséhez vezetett. Sokan azt gondolták, hogy uj marxizmus-leninizmust kell létrehozni. Példákkal nem tudja illusztrálni az idő rövidsége miatt. Tény, hogy ma az egyetemeken marxizmust-leninizmuat nem oktatnak. Kiéiért ékben folyik a'politikai gazdaságtan és a filozófia oktatása. Párttörténetet nem oktatunk. Pártoktatás nincs, A Pirtfőiskolát feloszlatták és a hozzátartozó intézményeket szétkergették. Ezen a vonalon nagyön rosszul állunk. Javasolja,h o gy meg kell indítani a marxizmus-leníniztaua oktatását, a pártoktatást meg kell indítani, elméleti pártnapot kell tartani és meg kell kezdeni az egyetemeken és a középiskolákban a marxizmus-leninizraus oktatását, A hibákat, amiket régebben elkövettünk, ki kall küszöbölni éa magasabb színvonalon kell tanítani a párttörténetet mint eddig tanizottuk. - Az oktatók kiképzésének a kérdése is lényeges. Az egyetemeken eddig Így adták elő a marxizmus-lonihizmust, hogy akik tegnap végezték el az egyetemet, azok oktattak. Tehetséges emberek voltak ugyan,’ de az előadói" nívó alacsony volt. Ezt nem szabad csinálni, mart ez a dogmát izmusnak a melegágya., Csak azok taníthassanak, akik legalább kandidátusok. Ezzol kapcsolatban az a javaslata, hogy létesítsenek az előadók kiképzésére Akadémiát, erre hívjanak meg szovjet professzorokat. Ezt az alkalmat felhasználja, hogy megköszönje aszovjet professzoroknak azt a segítséget, amit a Lenin Intézet dolgozói részére nyújtottak, Erdélyiné elvtársnő r beszámoló nem foglalkozott a kereskedelmi dolgozom problémaival, pedig ők a legnehezebb időkben is helytálltak, s most gyakran gyanúsítják okét még a sajtó is foglalkozik velük. Hibának tartja, hogy a sajtó jelzi, ilyen és mennyi áru jön be külföldről és amikor annak csekély mennyisége miatt, nem kap a fogyasztó, akkor korrupcióval gyanúsítják őket# - A kar s ke de Imi dolgozók korcsot tolmácsolja, amikor kéri s. 8 órai munkaidőt hagyják meg, a szombat és vasárnapot adják meg a részükre, - Bejelenti továbbá, hogy az Úttörő Áruház dolgozói tiltakozó mozgalmat indi— t«n»k a hidrogénmonba kisárlotok mogszvmtotéso érdokábon. /. ....... ___________________________________________________________s w i /.- 3
