Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.9.a/11)
1987
* III. A pártoktatás politikai, tartalmi tapasztalatai 1./ a gazdaságpolitikai kérdések iránt növekedett a hallgatók érdeklődése, a pártoktatás valamennyi formájában megkülönböztetett figyelmet kapott a gazdasági kérdésekkel való foglalkozás, amelyet jelentős mértékben meghatároznak a társadalomban és a gazdaságban jelenlévő ellentmondások, feszültségek, az ideológiai bizonytalanság, a Szovjetunióban napjainkban zajló válto-A hallgatók úgy vélik, hogy a népgazdaságban bekövetkezett kedvezőtlen változásokat nemcsak a belső és külső körülménye okozzák, hanem a nem teljes összefüggésben átgondolt intézkedések is. Ezért a vállalati tervezés bizonytalansága nő /az évközben hozott központi intézkedések miatt már nemcsak a hosszabb távú, hanem az éves operatív terveké is/. A vállalkozói magatartás fejlődése gátolt, s egyre növekszik a vállalatok bizalmatlansága a népgazdaság irányítóival, szavahihetőségével szemben. /ezt fordítva is érzik/ Egyre nehezebb a dolgozók elé kedvező perspektívát rajzolni, s nehezebbé vált mozgósításuk a tervcélok megvalósítására /jól lehet a tenniakarás még megvan bennük./ A gazdálkodó szervezetek önállóságát vitatják, mivel a gazdasági szabályozás szűk mozgásteret biztosit. Észreveszik, hogy a népgazdasági szintű irányítás - a kormány, a párt felső vezetésének határozatai, rendeletei - a szabályozók hatását mintha nem mérné fel előre. Emellett azok következetes betartását sem tapasztalják, s ebben az irányitás centrális elemeinek gyengeségeit, a bizonytalanságot látják, ami nem segíti a vállalati önállóság kibontakozását. Pozitívnak Ítélik, hogy a KB 1986. novemberi határozata elismeri a vezetés felelősségét, s törekszik az okok széleskörű vizsgálatára. Ugyanakkor az a benyomásuk, hogy a felső vezetés csak a végrehajtásban látja a hibát, holott az emberek többsége sokat dolgozik. i i ______________________% j MMnMMWMMMNHg