Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.9.a/11)
1983
talmi korszerűsítést annak érdekében, hogy a fejlesztéssel egyre inkább képessé váljanak gyermekintézményeink az alapfunkciók teljesítésére. Társadalmi összefogással meg kell szilárdítani iskoláink belső életét, biztosítani kell a pedagógusok nyugodt, kiegyensúlyozott munkafeltételét ahhoz, hogy erejüket a tartalmi munkára összpontosítsák.- Kerületünk diákjait úgy nevelük, hogy becsüljék a tanulást, az iskolát, a munkát, a közéleti tevékenységet.Alakítsuk ki bennük a tudatos fegyelem, a szocialista társadalmi raagatar-Xx tás iránti szükségletet. Segítünk az esély-egyenlőség megteremtését. Differenciált foglalkozásokkal, korrekciókkal csökkentsük a bukások arányát, érjük ol, hogy Újpest iskoláiból mind kevesebb "kudarcos" gyermek kerüljön ki az életbe. Törekedjünk arra, hogy a pedagógus és diák közösségek úgy alkossanak, dolgozzanak együtt intézményeinkben, hogy a felnövekvő nemzedék "hazát szerető, azért tenni akaró és tenni képes, fegyelmezett, edzett, derűs ifjúság váljék."- A család, az iskola az "Egy üzem egy gyermekintézmény" mozgalomban résztvevő munkahelyi közösségek, a közművelődési és sport létesítmények nagyobb felelősséggel segítsék a gyerekeket abban, hogy a megnövekedett szabadidejüket a müveitségük gyarapítására, kiegyensúlyozott, harmonikus személyiségfejlesztésükre fordíthassák. A tartalmi korszerűsítés folyamatos megvalósitása érdekében; 1/ Az óvodai nevelés teljes körű ellátása mellett meg kell szüntetni a zsúfoltságot, ha szükséges átirányítással is annak érdekében, hogy az óvodai nevelőmunka minőségi feltétele megvalósulhasson. Óvodáinkban nyugodt, harmonikus, egészséges munkakörülmények mellett dolgozhassanak a pedagógusaink, gyermekeink. Kiemelt feladatot jelent az óvodai anyanyelvi oktatás továbbfejlesztése ós az oktató-nevelőmunkában az alaptevékenységet jelentős játékosság erőteljesebb kibontakoztatása. Biztosítsák óvodáink a játékos, közösségi vonásokat erősítő nevelést és az iskolaelőkészitő feladatok teljesítését. Á CT.X x/'xx.:. -./CT X : . ■'-//:.. .XX/' ' ■■..■;/•■ ‘ XxX' : ' ' /;/• . " Y xX ///Xx/Y///x-X :x. x Y,xxXx: XX X YxX/Xx YXYX.. X..X-X. X X.' 'X.X;Yi:/7x. x/XteY:Yte/ / . //;;•// v. ;X X/; /:/•:.■ X;..../. x. q/Xx-CT/ X' •Y.XV.tevCT.x' -;/x;. v/1 ;/;yx£-:;/xXx// .x-CT® .... X . ■ . . ,;4 , ' . wpHPf- 5 -