Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.9.a/11)

1983

..nim.—.—. 1 t ^ « í> 4 Y í > '■- 3 -I Ez a körülmény neheztit a kiscsoportos foglalkozásokat, a mozgalmi munkát, de a klub-napközi formát is. A gondok mellett - fővárosi helyzethez képest - még ma is egymüszakban tanulnak általános is­koláinkban a tanulók / 1-2 gyermekcsoport kivételével /. Középfokú tanítézeti, hálózatunkban - a Bőripari Szakmunkásképző kivételével, ahol a kollégium megszüntetésével 6 tantermet nyer­tek - alapvető bővítésre nem került sor. Újpest középiskolái jól felszereltek, de szűkösek. A 24-es tanintézetünk és a Bőripari Szakmunkásképzőben évek óta 2 műszakban tanulnak diákjaink. Egyre nagyobb gond a gimnáziumban bevezetett fakultációs rendszer tan­­xx termi igénye, annak kielégítése. Valamennyi középfokú tanintézetünk­ben tanulócsoport bővítésre kell számolnunk a jelen tárgyi feltételek mellett, V ». ' CT-- ■ 2./ A közoktatás feltételeinek fontos állomása volt - 1972 óta - az eg^a^ógea^^bjaaáosi^irán^iláS—^iSiS^líáSSi mely főleg a középfokú tanintézetek pedagógiai munkáját segítette. A kerületi Tanáos szak­irányításában is megoldottak a hosszú évekig tartó kádérproblémák, és ma már felkészült, jó szakember gárda segíti óvodáink, iskoláink oktató-nevelőmunkáját. ■ 'CTX.Yxvi • --CT/tÁr 1 3./ Erre az időszakra esik a tantervi reform is. Sok bizonytalan­sággal, gonddal, de Újpest pedagógusainak általános jó hozzáállá­­sával indult. Pedagógusaink közül sokan vállaltak munkát a kísér­letekben és adtak segítséget a többi pedagógusnak a bevezetésben. Miután az uj tantervek a különböző iskola típusokban nem épültek egymásra, legtöbb gondot az átmenet jelentette általános iskolából középiskolákban, A sok tanterv és tankönyv változás többször oko­zott bizonytalanságot és feszültséget - főleg a pedagógiai munka iránti nagy felelősséggel rendelkező - pedagógusok körében, h./ Változott kerületünkben a pedagógusok összetétele is_._ Nagy­fokú fiatalodás jellemző óvodáinkban, iskoláinkban, és elindult a középiskoláinkban is. Megnőtt a 30 éven aluliak száma. Előnye, hogy megalakultalraPedagógus KISZ alapszervezetek, melyeknek szerepe je­lentős a tantestület.! egység erősítésében, a politikus - mozgalmi munka irányításában, a pályakezdő fiatalok segítésében. Az 1978-as kerületi PVB közoktatási határozatában feladatul jelölte meg, hogy 0 CT*c_/> | ‘ ' ^ ..... 1

Next

/
Thumbnails
Contents