Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.9.a/11)

1981

+ . 00 ■!00f0- ' mm 2 -■ |íp|ÍCT 'CTCTcthY'. SlfPÍ' í »S* 2./ Adjon az anyag egy helyzetképet a helyi 5 éves oktatási tervünk megvalósulásának minősítésével. így jobban épül a feladatmegbatározás az anyagra. . 3./ Tegyen az anyag utalást a tömegszervozeti oktatásokra ' 4./ Adjunk irányt a pártszervezeteknek- a káderkiválasztás orientációja segítéséhez- a beiskolázásoknál. 5./ Konkrétabban határozzuk meg a kér.PB,ellenőrző,irányitó, segitő feladatait, és ezt tegyük meg az üzemi PB-nek is. • ‘ " '? ■ ' ■. ■. II. Napirendről ' : * '£ ' ■ .P'~JX - 7 - ’... ' V/,; '' ' ■■■ / ,>• V ' 7 ./ , ■■•"mvvf - y- • .<"v. fi i ■ ’ ■ . Az Ágit.Biz.jellegében változtatás lesz, egységes, összhangban végzett tevékenységre van szükség, és nem albizottság!, szót- F' aprózott munkálatokra. A munkaterv összeállításánál már ezt az elképzelést is figyelembe vettük. Összességében jónak értékelték a féléves munkaprogramot ós az éves elképzeléseket. A bizottság egyhangúlag elfogadta. III.Napirendről Német et. szóban ismertette a Propaganda Albizottság vizsgálódá­sának tapasztalatait. i Megállapították; - tervszerűen folyik az Izzó PB.irányitó, ellenőrző, segitő munkája- megfelelő színvonalúak az előadások _ - szervezésnél gond: - nem megfelelő a tanárok­kal a kapcsolat- rossz/ a kihelyzett osz­tályok oktatás-technikai feltétele.- Tartalmi kérdésekről: a helyi PB. ismeri a felmerülő hiárnyosSágokat, figyelemmel kísérik a hi­ányzásokat és megfelelően intézkednek. A Propaganda Albizottság a következő feladatokat javasolta az Izzó PB-nak. 1./ Jobb és gyorsabb információ-áramlás szükséges a besikolá­­zásokról. 2./ Biztosítsák a megfelelő technikai feltételeket, 3./ Figyeljenek jobban a felkészült káderekre,biztosítsák számukra a politikai munkát. | ■ Oy f 1:1 . .... _ j ff------------------------—-----------------------------------------------------—* I te .rYtete? V: Ytetete V; 'te te :X. '"""tetetim .. _ ... . . .

Next

/
Thumbnails
Contents