Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.9.a/10)
1988
' % '7.?k?r I' r;66 élltyMit •- 10 -III. A gyermekkorosztállyal való foglalkozás tapasztalatai a kerületben 1./ A kerületi Pártbizottság irányító, segítő, ellenőrző munkájában megfelelő figyelmet fordított a gyermekek helyzetével összefüggő kérdésekre, kiemelten a közoktatás tartalmi korszerűsítésére, a feltételrendszer javítására, az állami, társadalmi és tömegszervezetek ezirányú munkájára. A Pártbizott- 00 ság testületéi, munkabizottságai rendszeresen áttekintették e gyermekek helyzetének egy-egy részterületét konkrétan (közoktatás, tanév-indítás, úttörőmozgalom, "Egy üzem - egy gyermekintézmény" mozgalom, iskolai testnevelés és sport), illetve átfogó napirendek részeként (egészségyügyi ellátás, közrend- közbiztonság). Nagy figyelmet fordított a pedagógusok, úttörővezetők körében végzett politikai munkára, elméleti- politikai felkészítésükre, továbbképzésükre. Megfelelő munkamegosztást alakított ki a Pedagógus Pártbizottsággal, melynek létrehozásával erősödött az oktató-nevelő munka pártirányítása. A pedagógusok bevonása az irányítási mechanizmusba eredményesen segíti a közoktatáspolitikai határozat, az OktatásiTörvény egységes értelmezését, illetve végrehajtását. fi 2./ A kerületi Tanács testületéi, ill. szakigazgatási szervei nagy felelősséggel foglalkoznak e korosztály elhelyezése, nevelése, a tartalmi munka korszerűsítésével, oktatása feltételrendszerének biztosításával. Óriási szellemi, anyagi erőfeszítéseket követel az új iskolák elhúzódó átadása miatt keletkeett problémák megoldása. A Családvédelmi Központ megalakítása megteremtette a hatékonyabb család- és ifjúságvédelmi munka feltételeit. 3./ A kerületi Úttörő Elnökség - a felsőbb szervek útmutatása alapján - törekszik a tevékenységi rendszer, az irányító munka korszerűsítésére, a csapatönállóság növelésére, az új, rugalmasabb és demokratikusabb szervezeti, működési módszerek kipróbálására. Ezek végrehajtásának segítése, ellenőrzése ; ta ©©.te©te ©:©■■ ££%%© S ' ©/©te77'© {©tete©?©®7© 6 te7©©/;© te©..©7®©; ®©7©te © ® © 'te ./ . ©• ! .• :$> ! (ry X A v... © ■ ' " © %©©tetete©©©®?© 7® ______
