Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1983-12-22

- 3 -A kerUleti PVB által meghatározott öt témakört dolgoztak fel a tan­folyamon előadás és csoportos konzultáció formájában. A kér. PVB. 1983. julius 21-i állásfoglalása alapján kiegészitő előadás hang­zott el a pártalapszervezetek jelenlegi káderhelyzetéről, a soron­­következő választások káderelőkészitő feladatairól. Az előadásokat a Politikai Főiskola Pártépitési tanszékének taná­rai, valamint a kerUleti PB, titkárai tartották. p Az előadásokról az alábbi vélemények alakultak ki: A Politikai Főiskola tanárainak előadásából kitUnt, hogy az adott témában magas fokú elméleti felkészültséggel, széleskörű ismeretek­kel rendelkeznek. Az alapszervezeti munkában alkalmazandó módszerek­ről azonban kevésbé tudtak szólni, A kerUleti PB. titkárai által tartott előadások elsősorban módszer­tani kérdésekkel foglalkozott, a pártpolitikai munka gyakorlati kérdéseinek egységes értelmezését segitette elő. Az előadásokat követően 7 csoportban folytattuk a konzultációt /pártbizottságok, pártvezetőségek, körzetek, ipari kisüzemek, hiva­talok- intézmények, szövetkezetek, pedagógusok/. tt A csoportos konzultációt a kerUleti PB. titkárai és politikai mun­katársai vezették, A csoportok munkáját az őszinte, nyilt, aktiv vita jellemezte. Az előadás témájához kapcsolódva a helyi gyakor­lati kérdések kerültek előtérbe, A kialakult viták hasznosak voltak, jól szolgálták az egyes módszerek egységes értelmezését, a tapasz­talatok egymás közötti kicserélését, | 'í • IBII • A konzultációk tapasztalatait naponta összegeztük, a közérdekű kér­désekre előadás keretében adtunk választ. A tanfolyam utolsó napjának délutánján Fórumot tartottunk a kerület állami, társadalmi és tömegszervezeti vezetőinek részvételével, a kerület helyzetének, fejlődésének aktuális kérdéseiről, ! i 1 -—s I J()/ i I ------------------------------------------ mm r.

Next

/
Thumbnails
Contents