Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1981-02-05

Az 1976.októberi határozat végrehajtását átfogó kritikai elemzés­sel ós részletes feladatterv kimunkálásával indította el. Átfogóan elemezte a feladatokat az 1980-as pártórtekezlet is. Rámutatott az irányitás még meglévő gyengeségéire többek között az ideológiai munka javítására és az oktatás felelősök rendszere­sebb és jobb tájékoztatására, segítésére. Az üzemi Pártbizottságok pértoktatást irányitó tevékenysége fej­lődött. Egyre rendszeresebben értékelik az oktatás eredményességét, hatásfokét, amelyet azonban a szervezeti formai, tennivalók még gyakran háttérbe szorítanak. 0 A kéderkiválasztásnál nagyrészt érvényesült az egyéni érdeklődés és a társadalmi szükséglet összhangja. Ennek ellenére előfordult, hogy MLK-ra, MLEE-re de szakosítóra is káderelgondolés nélkül vagy hiányos alapokkal küldtek elvtársakat. Az két éves tagozata töltse be továbbra is az alsófokú poli­tikai káderképzést és az utánpótlás nevelésének feladatát, külö­nös tekintettel a pártalapszervezetek ós a KISZ aktivisták felké­szítésére. Tovább kell fejleszteni a tartalmi munkát, hogy a hall­gatók az elméleti alapok birtokéban jobban felkészüljenek a párt­munka gyakorlatéra, a mozgalmi munkára. Az MLEE hároméves általános tagozata szolgálja fokozottabban a helyi 0 vezetők -akiknek a középfokú végzettség megszerzését előírták-, a káderféjlesztési tervben középszintű munkakör betöltésére alkalmas párttagok ós pártonkivüliek; a párt- és tömegszervezeti oktatásban dolgozó propagandisták és utánpótlásként tervbe vett propagandista jelöltek képzését. A marxizmus-leninizmus egységes világnézeti alapjainak elsajátí­tása mellett fontos cél legyen a nevelés, a tagozaton folyó moz­galmi munka jellegének erősítése. így az elkövetkezendő évek során az elmélet-gyakorlat egységének erősítésére, a hallgatók vita- és cselekvőkószsógének fejlesztésére, a lényeg kiemelésére, a szemé­lyiség, az emberi tulajdonságok formálására, a fegyelem, felelősség­­tudat ós a kollektivitás erősítésére nagy figyelmet szükséges for­dítani. !; ________?? j

Next

/
Thumbnails
Contents