Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1979-11-15
' " Hangsúlyoztuk: a propagandisták szerepét a gazdasági életben | , lévő problémák magyarázására, szóltunk a XXI. kongresszus előkészületei^ kapcsán a propagandistákra háruló feladatokról, Ugyan ezt a oélt kívántuk elérni az október 23.-i ágit.prop, titkári értekezleten is, ahol az ágit.prop,titkár elvtársak számára adtunk segítséget a propagandisták irányítására, munkájuk végzésére. Oktatási tevékenységünket szakcsoport rendszerben működő vezető propagandisták segítik számszerint 75 > meíyek a kerületi pártoktatás egészét ellenőrzik a helyszínen, segítik, a propagandisták részére tómafelkészítő előadásokat tartanak. A szemináriumi fa> vezető propagandisták értékelő lapokon jelzik* rendszeres időközönként a beérkezett tapasztalataikat, a szemináriumok tartásával kapcsolatosan, itt jelzik az egyes felvetett kérdóseketés ■ ÜFI a kérdésekre adandó válaszokat is. Ezévben is rendszeresn résztveszünk ós irányítjuk vezető propagandistáinkat a Villányi úti Oktatási Igazgatóság által szervezett nyilvános előadásokra, melyek nagyban sgitik oktató-nevelő munkánkat. Az utóbbi időben megfelelő káderanyag állt minden szakcsoportvezető rendelkezésére, munka és ellenőrzési .tervüket jobban végre tudták hajtani. A szakcsoportot^ rend szere s-munkaterv szerint dolgoznak,- v havonkénti összejövetel^megvalósul, tematikus felkészítő és propagandista tanácskozások zajlanak le, fa Feladatunk:- a vezető propagandisták kerületi szintű rendszeres tájékoztatása,- a rendszeresebb helyszíni segítés. A marxista középiskola az elmúlt 4 év alatt folyamatos tevékenységével résztvállalt a párttagok és pártonkivülieiÁ. káderképzési I feladataiból. Az 1977-es évtől csak kétéves tagozatot működtetünk. A felvételi követelményeket megszigorítottuk, ezen belül jó szinvona/lu előképzettséget, a társadalmi munkában való jártasságot, a jelenlegi viláf^és hazai helyzet általános ismeretét, «fcvártuk a felvételre jelentkezőktől. Szigorítottuk a vizsgakövetelményeket. Kifejlesztettük a szakelőadói rendszert. Fejlesztettük a középiskola tanári karának színvonalát, "az egytanáros" rendszer !| Jtí 3: ;; ® te A J|------.
