Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1979-06-28
A hallgatóság részéről Is kedvezőbb ez a módszer, mivel megszokták- tanárnak stílusát és ohhez alkalmazkodva folytatták tanulmányaikat, A tananyagokba beépítésre került kiemelten az 197S decemberi Központi Bizottsági határozat anyaga, a KGST megalakulásának 3o évfordulója, a Magyar Tanácsköztársaság évfordulójának megünneplése, ill, megemlékezése. Külön kiselőadás lett tartva a KMP megalakulásának 60 évfordulója tiszteletére , valamint Lenin elvtárs születésének lo9. évforduló- jí A tananyaggal kapcsolatosan ószrovótoloztók a tanár ^ Glvtarsak, hogy az árutermelésre, kapitalizmusra kevés időt és anyagot biztosit a könyv. Az I. féléves tananyag a többi félévhez képest zsúfolt. Célszerű lenne a pártélet kérdéseinél, az alapszervezoti és a pártcsoport gyakorlata, kérdéseivel többet foglalkozni, A féléves munkáknál a vizsga során a tanár elvtársalc felhívták a hallgatók figyelmét az esetleges elvi tévedésekre, hibás válaszokra, a bizonyítvány, ill, tanulmányi könyv kiadásánál minden esetben értékelték a hallgató munkáját a jelenlévők előtt. A vizsgákról szóló jelentéseket és az évközben szerzett tapasztalatok összegzését ajánlásai»kkal ki©■ gészitve megküldtük a hallgatókat küldő pártszervezetek felé, III. ^ ÖSSZEGZÉS. r--r-imi..«i. iniin mii mmm - 11 1 mu .1t Az alaphatározatból több részfeladatot igyekeztünk megoldani. Feladatunk a jövőben is a tömegoktatás hatékonyságának fokozása, a szakésoportmunka erősítése, uj káderok, vezető propagandisták beállítása, A jövőben is rendszeresen tartunk az oktatási év során tematikus felkészítő előadásokat, külső ill.szakcsoport előadókkal. Fontos feladatnak tartjuk az alapszervezetek szakcsoportokba tömörült propagandistáinak időbeni rendszeres informálását és tájékoztatását bel- és külpolitikai, valamint ideológiai kérdésekről. Az oktatási bizottság munkájában a jövőben rugalmasabb szervezési feladatokat kell megoldani, pl.szakcsoport területekről más torülotekre átirányítani. . . . ■ —------------
