Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1976-12-02
Az oktatáspolitikai párthatárpzat hosszú távra szabta meg feladatainkat. Ezt erősítette mog a XI, kongresszus határozata, mely hangsúlyozta: "Az iskola ogász munkásságával szolgálja az aktiv, a közösségi életet élő, a szooialista világnézet és erkölos befogadására fogékony személyiség nevelését." Kiemelte a munka legfontosabb elemeit; tudatformálást, nevelés hatékonyabbá tételét, egyenlőbb tanulási feltételek biztosítását, oktatási és szakmai képzés színvonalának általános omelését, a pedagógusok munkájának javitását, a velük való törődés fokozását, az irányítás és ellenőrzés tökéletesítését. ^ Az oktatáspolitikai határozat, a XI. kongrosszus határozatainak ismeretében az iskolai pártszervezetek sokszínű, gazdag tevékenységet folytattak. Segítették a határozat végrehajtását, a pedagógusok politikai ós ideológiai növelését, irányították az iskolában működő gyermek- és ifjúsági, valamint tömegszer-A pedagógus pártszervezetek alapvető feladata, hogy a pártraunka eszközeivel a pedagógusokat az oktató-nevelőmunka színvonalának ... ' emelésére mozgósítsák. Ez csak akkor lehet állandó folyamat, • »• ha a pártszervezetek tevékenysége kiterjed a pedagógusok között végzett politikai-ideológiai munkától az ifjúság közötti neve- ^ lőmunkán keresztül az iskolai élet egészére. ^ Az alapszervezetek résztvettek az iskola mindennapi munkájában, irányították, ellenőrizték ós állandóan figyelemmel kísérték az oktatáspolitikai feladatok végrehajtását, és a maguk eszközeivel: a kádermunkával, politikai felvilágosító és nevelő munkával, ellenőrzéssel, 03 beszámoltatással elősegítették a központilag meghatározott célok megvalósítását, A munka tartalma szempontjából különbség van egyes iskolatípusok, nevelőintézetek alapszervezeti munkája között, módszerében azonban nincs eltérés, r.
