Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1969-08-14
* ' III. A szociális ta tuc1atf ormálós kérdése, Kerületibe dolgozóinak orkölosi-tuh: ti nevelésében is a párt Ideológiai Irányelveire alapoztunk* Az egész magyar,nép szocialista tudatának ós erkölosének fejlesztése érdekében a IX. kongrosezus ujabb konkrét feladatokat határozott meg. Jelenleg ezek a feladatok állanak előtérben. A kongresszus negálta pltotta: hivoi vagyunk a nirak, hogy az emberek anyagilag érdekeltok legyonok a~szooializmus építésében, a jó munkában. Az ösztönzők közül azonban első helyro c társadalmi öntudatot kell állítani, a nagy nemzeti célokat és ezt egészítse ki az anyagi érdekeltség, A kongresszus útmutatása alapján nagy figyelmet fordítottunk nevelőmuükánkbcn arra, hogy megkülönböztessük egymástól az anyagi érdekeli séget és az anyagiasságot, / A IX, kongresszus kiemelte, hogy Ideológiai munkánkban kiemelkedő fontosságú a szooialista hazafiság elmélyítése, a nacionalizmus ellőni haro, az internacionalizmus erősítése. Hazafias nevelésünkben szem előtt tartottuk az Idoológiai Irányelveket, mely szerint téves az a felfogás, hogy a szocialista tudat csupán a történelmi múltra tekinthet vissza, ellenkezőleg, a szooialista hazefiság legfontosabb forrása az uj szooialista vívmányok szeretető ós a vívmányok láttán érzett büszkesége. t • Az MSZMP.IX. kongresszusa határozatának megfelelően kerületünkbe sokirányú ateista propaganda folyik, mely része - ha nem is a legfontosabb részo - a pártpolitikai munkának. A leginkább bevált és elterjedt módszer a logikus és tervszerű természettudományos ismerettorjesz tő munka. A TIT jól felkészült előadó gárdájának tagjai nem egy esetben ismert tüdősek színvonalas előadásokat tartanak a vallásos nézeteket leghatásosabban közömbösítő korszerű tudományos eredményekről, tételekről és tanításokról? az élet.keletkezéséről, a vallási mitoszok eredetéről, a csillagok világáról, az ür Imi tatásról, stb. Az ateista nevelés nélkülözhetetlen és hatékony eszközének bizonyult a vallási mítoszoktól, megszabadított.újszerű társadalmi családi rendezvények - esküvő, névadó fenyőünnep stb. - megszervezése is. . ■ ' ' '2.3 J j.2 — i
