Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1965-04-29
4 ?- 5 . Található pedagógusaink között olyan is, aki műveltségénél fogva eljutott az ateizmusig, de politikai szembenállásból mutat vallásosságot, vagy pártol vallásos gyereket. Pedagógusok 9o %-a óvek óta részt vesz állami ideológiai.oktatásban, vagy a Marxista-Lpninista Egyetemen tanulmányozza a marxizmus valamelyik ágát, Nagy részük világnézeti meggyőződésén azonban ez nem sokat változtat* Ennek ellenére felhasználják.az ott szerzett ismereteket az oktató- nevelő munkában, Csupán a . kommunista pedagógusok ós egy néhány pártonkivüli végzi tudató^ san a vallás elleni harcot, A tankönyvek, tanmenetek, nevelési tervek a vallásos pedagógusokat is arra kényszerítik, hogy ma- .. terialista szellemben tanítsanak, de konkrétan az ateista propagandához kevés segítséget nyújtanak, . Összefoglalva; a vizsgálat során az a benyomás alakult ki, hogy a nyugodt felszín nyugalomra csábit, de ha tudatosan, vagy nem tudatosan megbolygatják a felszíni nyugalmat, elég' éles ellenállásra lehpt találni, amelyekben ténylegesen lelepleződnek a vallásos egyének, * „ : xx, y x y ; ' y . •" ;■ ! ' lile I fa . A vizsgálat tapasztalatai alapján a legfontosabb feladatokat a következőkben látjuk; * A Politikai Bizottság határozata és a.Központi Bizottság 1965, márciusi irányelvei egyaránt hangsúlyozzák, hogy a vallás elleni haro része az osztályharcnak, a vallással kapcsolatos -ideológiai feladatainkat mindig ebből a szempontból kell meghatároznunk, A propaganda fő módszere a felvilágosító, nevelő munka, amelyben a direkt és indirekt módszereket felváltva kell alkalmazni, A felvilágosító munkát differenciáltan, a különböző rétegek sajátosságainak megfelelően kell végesri értelmi és érzelmi sikon egyaránt. Ennek a munkának sikere nagymértékben a párttagság magatartásán és. munkáján múlik, Ezért tartjuk szükségesnek a Megfelelő ateista propagandisták kiválogatásét, kiképz sotj Rendszeressé kell tenni az ilyenirányú előadásokat, Az előadások közé be kell iktatni - a je-XYi ; Xflv .. •••» fa X" ’ • XX^-TflXavr........Xv >