Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1959-08-19

y — w w kj > ■■ m llu 99m9 i M, p, ,n mi | i, ——— , , * 1 ' ' ív :-4- Í73S IW# i .'^bb«s^w*9 ' módón kívánják a pedagógusok továbbképzését biztosítani, úgy politikai mint szakmai téren. Fel l'ehetne vetni, még azt, hogy nem elég megfelelően tanít­ják meg tanulni a gyermekeket, sem a gyermekek Önbizalomra való nevelése igen hiányos. Nem igen foglalkoznak a peda­gógusok azzal, hogy évközben tanitsák meg erre, hogy ked­vük legyen, nem ártana ezzel a kérdéssel igazgatói érte­kezleten is foglalkozni. Vannak olyan tárgyak amivel kö­zel lehetne férkőzni a gyermekek szivéhez, mert ha a gyer­mek kedvvel tanul hamarabb ér el eredményt,jóbban tanulnak. Nagyon sok esetben csak a pedagógusok rovására mondják a gyermek tanulásának eredménytelenségét, ezzel természetesen nem lehet egyetérteni, mert a pedagógusok nagyon áldozatkész és felelősségteljes munkát végeznek. A humán tagozatra való orientálódás nemcsak azért volt hogy az orvosegyetemre való bejutásra volt ösztönző, hanem fo az is hozzájárult, hogy ott nem kellett orosz nyelvet tanulni, most hogy ott is bevezették az orosznyelv kötelező tanu­lását az érdeklődés arányúit a reáltagozathoz. De megálla­pítható, hogy a humán tagozatra inkább a kispolgári szárma­zásúak gyermekeik járnak. LAJTAI: Az a véleménye, hogy a kér. Tanács oktatási osztály helye­et. sen érvényesíti/ az iskolákba a Párt politikáját és intéz­kedéseiben az nyilvánul meg. Általában el lehet mondani, hogy különösebb hibák nincsenek. Nagyobb figyelmet kell fordítani a pedagógus pártszerve­zet vezetőségére a .kér. Pártbizottságnak. Sokszor tapasz­talni bizonyos elfogultságot, szubjektív szemléletet"meg­nyilvánulásaikon, ezek z-avasólag hatnak munkájukba. Nekünk ezekre a kérdésekre nagyon komoly figyelmet kell fordítani. Nagyon pozitívnak kell tekinteni a pedagógusok aktivitását a különböző mozgalmakban, de magában az iskolán belüli társa­dalmi aktivitása sokat fejlődött. Pl. a Tanácsköztársaság megünneplésének előkészületeibe nagyon sok munkájuk fekszik. Bár a szakirányítás terén fejlődés van, mégis elmulaszthatatlaf szorossabbá tenni az^ellenőrzést, különösen a Tanács okta­tási osztálya részéről a helyszíni ellenőrzést, az ügymenet ellenőrzését, HETFALUGINk:A Művelődés politikai határozat komoly munkát kíván első­­" ei. sorban a pedagógusok ideológiai fejlődése terén. Nem lehet az iskolában sem politikamentes nevelés. Még maguk a párton­kivüli pedagógusok, a régi nevelők is érzik mennyire fontos tovább fejlődni. Ehhez .r ndkivij! sokat ad a marEizmus-le­­ninizmus kötelező elsajátítása. Igen fontosnak tartaná, ha a pedagógusok részébe külpolitikai ankétok tartása* lehetővé válna, mert nagyon tájékozatlanok ebben a kérdésben,helyes lenne jó előadásokat kapni. > ■ á____j

Next

/
Thumbnails
Contents