Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1958-03-27

Mrrökájükban el van még hanyagolva a. tagság p®Litlfcal nevelés®. Ez an*nak tudható he, hogy üzemünk pártbizottsága sem törődött kellően aszakszervezet politikai munkájának megjavításával*

Pártbizottságunk' és pártszervezeteink munkájában lénye— gép helyet foglal, el az, ifjúság felé folytatott politikai nevelőmuűD- kaj. Üzemünkhxab Kb. 7cdo>, fiatal cöolgozik éa 1957 Tágéig KIS®, szervez ejtünk elég jól működött. Jfelenleg áronban nem kielégítő a munkájuk* Taglétszámuk l2o főt számlál,. azonban a tömegbefolyásuk nagyobb volt, mint az a létszámból következne?. Azt bizonyltja az, hogy rendezvényeiken sok olyan fiatal is részt vett, akik nem -tagjai a KISZ-nek.

Üzemünkben folyó KISZ* munka, amely a tömegpolitikai munka rendkívül fontos területe, lényegében a májust követő időszakban javult meg, KISZ', szervezetünknek hatékonyságát növelte az, hogy egy párt esetben szerencsésen egyesült a politikai nevelés az ifjúságot érdeklő rendezvények és problémák megszervez és év el. így pl© a szovjet-magyar labdarugó válogatott látogatása üzemünkben, vagy Randé Jenő elvtárs beszámolója Nbw-York-i tapasztalatairól ós,Kárpáti Kudolfvívó világbajnok beszámolója ausztráliai élményeiről* városnézések, vütarende z - vények srtb, Mindezek a rendezvények elősegítették a politikai tömegmunka hatékonyságát* mivel nagy számú: KISZ-en kívüli fiatal is résztvett 0 ezeken*

Y Az eredményes munka ellenére a KISZ. munkájában fellelhetők bizonyos nyugtalanító esetek, pl* főleg a szórakozást keresik a rendezvényeken nem pedig azt, ami tanulság, nem szivesen tanulnak, esetenként egyesek lerósz egednek. Az idősebekkel való viselkedés terén is bajok vannak* Ezek a jelenségek azonban nemcsak a KISZ* tagoknál, hanem általában a fiatalságnál tapaszta Ihatók0 '

összefoglalva s- úgy látjuk,, hogy a tömegpolitikai munka terén még csak a kezdeti lépéseket tettük neg? feladatunk ajz, hogy munkánk tartalmát és módszereit megjavítsuk©

f tó’/V / < i 0 /

i fi jj } 0 / ,

j 4' ../4 FF •/? F „ „.J v

I 2a' I I

— —--------- -J

i i :f 1

— 6—*