Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.9.a/4)
1957-11-14
T ~ ü " j--------------^^ " IJ I -----------------------------------------------------------------------------------mmwmmmmmmmmK. r - - - ^5 1 felől, hogy mi van velők. Miért váltották le Zsukovot? A pedagógusok körében felvetődött, hogy a Kossuth cirner átformálása lemondást jelent a magyar vidékekről,miért nem lehet azt megmondani nyiltan, hogy Erdély nem tartozik Magyarországhoz? * Ezek a problémák mutatják, hogy a pártoktatásnak milyen nagy jelen• tősége van. Mutatják, hogy az időszerű kár désekben a propagandista tájékozottsága milyen jelentőséggel bir. A mi információnk szerint kiderült, hogy a propagandisták megválaszoltak ezekre a kérdésekre és helyesen. De az is kiderült, hogy nem csak az iüő-^ szerű kérdésekben igénylik a tájékoztatást, hanem igénylik az előadásokat is. Nagyon érdekes jelenség, ami az Izzóban merült £elszinre, hogy az időszerű kérdések hallgatói nem az októberi kérdésekre kiváncsiak, hanem a napi politikáról vártak tájékoztatást. Nagyon érdekes különösen az Izzóban és másutt is, hogy a M.L. tanfolyamából sokan átáramlanak az időszerű kérdésekhez. Sőt a Magyar Párttöiténettől is sokan akarnak átmenni időszerű kérdések tanfolyamára. Mikor a jelentkezés volt, nagy ellenállást nem fejtettek ki, de mikor kiderült, hogy a Magyar Párttörténet magasazinvonalu anyag, akkor már máskép látták. Az átáramlás az.alacsonyabb oktaf/ tási formára elég erős. A szervezettség kérdéséről: 65-70 $-a jelent meg a hallgatóknak, az Izzóban 75-80 $. A pedagógusoknál 100 $-és volt a tagok közül a megjelenés, + 50 i» meghivás nélkül ment el oktatásra. A megjelenés azt mutatja, hogy nagy fegyelmezetlenség van. De figyelembe kell venni a járványt és azt hogy November 7-e is közbe jött. A Munkásőrség is zavarólag hatott az oktatási megjelenésre. Ezért egy-egy propagandista is kiesett. Információ szerint a párttagságnak a 80 $-a jelentkezett tanulásra. Az élet azt igazolja, hogy megfelelő színvonalú propagandisták kiválogatásával nem dicsekedhetünk. Talán jobb lett volna, ha netji vontunk volna be ilyen nagy tömegben párttagokat. Most az a legfontosabb feladatunk, hogy a propagandistákat kellőképpen felkészítsük. De engedjünk azoknak a törekvéseknek is, hogy napi kérdéseket tárgyaljanakmeg és engedni kell annak is, ha átáramlás mutatkozik M.L.-ból az időszerű kérdésekhez. Itt is növelni kell a követelményeket• te Javaslatok: Megvannak a képzett propagandisták, akik megfelelő te felkészültséggel rendelkeznek, tehát szükség volna ar/-> ra, ho y az első tapasztalataik alapján napi politikai kérdésekhez adjunk tapasztalatot. Szükség volna ara, hogy előadásokat is szervezzünk, propagandistáknak a napi politikai kérdésekből és egyes nemzetközi politikai kérdésekről, másrészt a M.L. tanfolyam propagandistáinak elméleti kérdésekről szervezzünk előadásokat. • A Magyar Párttörténet tanfolyamon tanuló elvtársak részéről a Nemzetközi Munkásmozgalom történetéről kéne néhány előadást szervezni. x Szükség volna megállapítani, hihgy kik azok a propagandisták, akik nenj tudják megállni a'helyüket. Az első tanfolyam tapasztalataid erre már bizonyos alapot adnak. Ehhez az ellenőrzést ki kell jobban szélesíteni. Szükség volna arra, hogy a YB. az itt megtárgyalt anyag alapján beszélje meg ezeket az üzemi titkárokkal. Az egész apparátus foglalkozzon a pártoJtatással. Személyesen is follyon bele az oktatásba. A PB. tagjait is megkéne bizni azzal, hogy az üzemben patronálják az oktatást. ./, LEVÉLTÁR ! I H 1 I m rU,..Jüh ....................... 1 .........1.- 11 "............... " 1 1 í
