Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.9.a/3)

1978-05-05

,% * ) '- 3 -tok szellemében történjék, A kerületi Pártbizottság irányitó, segito, ellenőrző munkája is nagyban hozzájárul ahhoz, hogy a kongresszusi határozatokat végrehajtsuk,E nélkül nehezen, vagy csak részben tudtuk volna tervünket teljesíteni. Ezt a figyelmet és segítést a jövőben is igényeljük. Dr.Tóth Géza elvtárs; A munkaerő kérdése hosszú távon problémákat jelent. A munkaerő­vel elsősorban célratörően kell foglalkozni. Kerületünk egyik lég jelentősebb ipari kerület, s igy nagyon hasznos lenne, ha a kerületi Gazdaságpolitikai Bizottság ezt a kérdést tanulmányozná, koncepciót készítene, s ezzel segítséget tudnánk nyújtani a kerületi ipari vállalatok vezetői részére. Munkaerőhiány szerin- 1 tem nincs, csak a jelenlegi munkaerő gazdálkodással vannak prob­lémák. w Gyeiies elvtársnő: A XI. kongresszus óta eltelt időszakban sok olyan intézkedés történt az állami oktatás hatékonysága érdekében, amely erősítette az oktató-, nevelő munkát. Komoly anyagi áldozatok árán segít­séget nyújtottunk kerületünk iskoláinak is. Megteremtettük a korszerű tanuláshoz szükséges eszközöket, felszereléseket. óvodákban, az alsóbbfoku intézményekben megindult egy egységes nevelésközpontú munka, ülyan helyzetet kell teremtenünk az is­kolákban, ahol a gyerekek életkori sajátosságuknak megfelelően kibontakozhatnak, érdeklődési körük kialakulhat. Jelentős fej­lődés következett be a szakkörök munkájába, a gyerekek szivesen járnak oda, élmény a gyerekeknek az ott eltöltött idő. Kihang­súlyoznám, hogy komoly segitőkészseg mutatkozik a művelődési intézmények részéről is. Mindezek már a nevelő iskola fele mu­tatnak, s az eredmények jelzik, hogy ezen az utón kell haladni. Az uj tanterv bevezetése — lépcsőzetesen — a küszöbön áll, addig Y is az iskolai nevelés fokozása fontos lenne. Azért hivom fel erre a figyelmet, mert nem minden iskola nevel. Abhoz, hogy egy hete­rogén gyereksereg közösséggé váljon mindenszintü iskolában az osztályfőnöknek kell megismernie a tanulóinak családi körülményeit is. Az oktatás- nevelés a gyerek emberré hálásának vonatkozásá­ban egy hosszú, komplex folyamat. Mindenkinek, aki ebben részt vesz fokozott felelősséggel kell eljárni. Az iskolai partszerve­zetek feladata, szívügye, hogy messzemenően segitse azt a nagyon szop munkát. Luk ács e1vtárs: A gazdaságpolitikai munkára vonatkozó határozatok alkalmaz­hatok, érvényesíthetők az egész bőriparra. Somogyi elvtárs által, elmondottak szószerint érvényes a mi iparagunkra, mert az alapanyagokat egyre magasabb áron kell megvásárolnunk, A ! 7 | —----­­n '0>

Next

/
Thumbnails
Contents