Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.9.a/3)

1969-02-28

É'Xói'' ■- MÍfr4’ ÜyVvi': / ’ h [X\Hg'!;''i »'l;!'-í ’ jü?':i

1 /2 s I

H #

// \- 3 -/

gyengítik azok a párttagok, akik tanulás folytán értelmiségi kategóriába kerültek, de megemlítem hogy csak akkor erősítik a munkásosztályt, ha nem felejtik el, hogy honnan kerültek ki.

Csörgő elviére:

Az anyagot jónak tartom, helyesen határozza meg a következő időszak feladatait. Az anyagból kimaradt, hogy _az a lapszervek az elmúlt év során a pártépitési munka mellett több más irányú fela ’o r;oo is végrehajtottak. ízek nagyon sok erőt elvettek az a la ps zerve ktől.

Nagyon nagy elismeréssel kell szólni a KI. Z ezirányú munkájáról, örvendetesen kell megállapi ani azt, hogy az a .xonolyee g, aaogy ez~ ezl az üggyel első perctői kezdve foglalkoztak. Alapszerveinknek

sokkal jobbén kell támaszkodni a szakeze rvezetokre.

Egyetértek a jelentéssel ás a meghatározott fela Jutókkal is.

Hollós! elv társ:

Megállapíthatjuk azt, hogy valóban ha előre akarunk lépni a pártépítés vonatkozásában, akkor a tervszerű, tudatos munka az, amely biz:, ősit ja a fejlődést. A számadatokat ha vizsgáljuk 1967 és 1968. év vonatkozásában láthatjuk, hogy valóban a tervszerűség eredményei-a ven az 1963-a.'- é ben lol fővel vettek fel pűbszervazetqink többet, mint 19C -ben.Amit észrevételőznék az az, hogy az iskolai végzettségen soknak találom a 81 főt, akik az általános iskola 8.

Osztály át sem végezték el. Elgondolkoztató, hogy jó-e, nem-e

kellett volna már előbb és most nem-e kell foglalkozni azzal, hogy

ezek az elvtársak is elvégezzék az általános iskolát.

Ha a munkások összetételét vizs ..álom 57*6 % - nem rossz, ha hozzáteszem az alkalmazotti 11.8 . ~ot, ahol elég sok olyan egyén dolgozik, okik többé kevésbé a munkásokhoz tartozik. rIa azt akarjuk, ho v a oártszervezetek ta vágó gyarapodjon, r.erünk párttagoknak fórt os fela latunk, how,y mindazokkal az olvtársuraál szoros kapcsolatba k -.röljünk és foglalkozzunk velük, akikről _ azt goul óljuk, hisszük,hogy sorainkban tan a helyük. Foglalkozik az: anyag a mérce kérdésével.'Es nagyon oh zetett kérdés. Annak: a a elvtársnak, aki a :JÖ; 8 által r.os iskolát som végezte el, nem szabhatunk olyan mércét,

J mint-annak a tanárnak, oki egyetemet végzett;. Egyforma mércével v rn J -érni salyoy li, j volrj, le hibának tiruinün rzti is, hogy __va lami-1 en vizegaulá vonnánk az elvi ársa ka t. Aki együtt él velünk, aki tártunk politikáját magáénak vallja, aki eszmeileg, érzelmileg szoro; san kapcsolódik hozzánk minden különösebb vizsga, mérce hűikül javasolni merném párttagnak. A pedagógusoknál egyre inkább egészséges cserél' lés történi;:., sok: fiatal pedagógus mer 1 be az. iskolaiba;, azon.un nem tudom miért nem tudtuk évek óta megteremteni annak lehetősemét, hogy ezeknek a fiatalomnak K.ÍE2 s .ervuzetet hozzunk létre, ahol >olitikai képzettségük előbbre juthatna, ahol KIöZ munkát is végezhetnének ezek a fiatal tanárok.

Regős elv.árs:

A *01,7, bizottság fontos feladatának tekinti a munkásfiatalok párttág; ajánlását. A leho t ősé,te : l.*ővültek, élni is tudtakj vele KlíbZ blapszórveink. A KISZ korú fiatalok aránya 1967-hez viszonyítva 5o h-kal növekedett.Az egész rendszer fokozza a párt iránti szereteket. Azon va svunk, hogy a AISÉ szervezet necsak ajánlója legyen .) fiataloknak,' hanem folyamatos megfigyelője, s -.jitője legyen az ifjú párttagoknak. Nem minden pártvezet őség tart igényt arra, hogy

I r I

r. :.g; -....................................................................................... ..-—-------------------------1 ' — —1 5----^ T “-— ----------. ,--