Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.9.a/3)

1969-02-28

hatásfokával. Hatékonyabb vezetőképzést is .igényelnek.- Ahhoz, hogy tovább lőhessen haladni, a kerületi KISZ Bizottság­nak is a jelenleginél több segítséget kellene adni. A kerületi PVB. az előterjesztés és a vita alapján az alábbi felada­tokat jelölte meg: 1./ A KISZ pártvezetése az iskolákban elsősorban eszmei-politikai irányítást kell, hogy jelentsen. 2./ A VB részletesen meghatározta, hogy az elvi-politikai irányítás­nak milyen főbb területeken kell elsősorban érvényesülnie. A ha­tározat részletes útmutatást ad arra nézve, hogy hogyan valósul­­jón meg a pártirányitás. 5./ Felhívta a pártszervezetek és a Tanács Oktatási Osztályának fi­gyelmét arra, hogy az iskolai rendtartás, valamint a párthatároza­tok figyelembe vételével fokozottabban biztosítani kell a KISZ működésének feltételeit. 4./ A kerületi KISZ Bizottság nyújtson fokozottabb segítséget az is­kolai KISZ szervezetek részére. 5./ A kerületi PB. Propaganda és Művelődési Osztálya március 1-ig is» r" mertesse a jelentést és a határozatot csoportos titkári és párt­összekötői értekezleten, mely értekezletre hivja meg az iskola Igazgató eLvtársakat is. /Ez is megtörtént 25-én/. A beszámoási idősaak alatt a pártalapszervezetek taggyűlésen beszél­ték meg "az uj gazdasági mechanizmus egy éves tapasztalatait és az 1969-es év főbb gazdasági feladatait. A téma általában élénk érdeklő­dést váltott ki, Az üzemi alapszervezetek taggyűlésein a vita elsősor­ban a helyi /termelés, bér stb./ kérdések körül bontakozott ki. A textiles üzemekben több helyen jellemző volt a nagy aktivitás és a kissé pesszimista hangvétel. A nehézipari- és egyéb üzemekben a han­gulatot több optimizmus jellemezte. A körzeti pártszervezetekben érez­hetően rossabb volt a hangulat. A nyugdíjas párttagok sérelmezik az ál­talában használt "eltartott*' kifejézé3t. Az idős elvtársak egyre többször vetik fel a nyugdíj kér^déaónek ren-1 ű ű _________________________________________- 2 -

Next

/
Thumbnails
Contents