Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.9.a/3)
1966-08-30
p 1 — »----------------------wwr^ ^ l i W ■ i i nt1^— F X---------------------’ i' ...te .....................................-_____________________________________-aiJáeU:.* :.. - 1 i I 1 i ' ■( 1 ; • . . • ■■ ;;4;:1 teh'v"- 4 -Az irányelvek megjelenése és az egész kongresszusi munka akkor hoz eredményeket, ha rádöbbenünk arra, hogy nem irányelvekkel szokott probléma lennei, hanem a jó irányelvek gyakorlati végrehajtásával. Azon kellene gondolkodni, hogy mindezt, amit nagyon helyesen megállapítottak, hogyan lehetne a gyakorlatban legjobban megoldani. Jelentős eredményeket értünk el a kulturális, ideológiai munkában, igy a pedagógiai munkában is. Ha a pedagógiai folyamat lassu, lasan hoz eredményeket, de sor eredményeket 4 év távlatából is le lehet mérni. Nem jelenti ez azt, hogy nincsenek nagyon komoly gondjaink éppen a gyakorlati végrehajtás során. Az irányelvek is hangsúlyozzák a szocialista hazafiaág fontos szerepet, ez az egyik oldala, elvi része nagyon helyes. Gyakorlat úgy néz ki, hogy megjelenik az idei tanévnyitó utasítás - az április 4-e ünnepét ezentúl osztályfoglalkozásként akarja megoldani. Az ötlet mélységesen rossz, felháborodást is okozott. Nem voltam meghatva a Népszabadság cikkétől, amely a felsőoktatási intézményekkel , foglalkozott. Büszkén mondta ki, hogy a műegyetemeken elértük azt, hogy 3o százalékban munkásgyerek tanul. Ez nem büszkeség. A Szervezeti Szabályzattal kapcsolatban nagy örömmel üdvözlöm a párt vezető szerepének további erősödését, látom abban, hogy a hivatali pártszervezetek feladata azonos lesz az üzemekével. Szeretném felvet- 77 ni olyan agályomat, amely úgy szól az irányelvekben, hogy a párt figyelmét a jövőben az elvi, tudományos erőfeszitésré kell fordítani, következő oldalon hangsúlyozza az operatív beavatkozás feleslegességét. Egyet tudok érteni, hogy küszöböljük ki a párhuzamosságot. Nem vagyok meggyőződve arról, hogy a párt vezető szerepének minden szinten pusztán a tudományos, elvi irányításnak kellene lenni, mert van olyan tapasztalatom, hogy minél lejebb megyünk annál inkább szükség van arra, ho^y időről-időre operatív beavatkozás is legyen. Ilyen volt a szövétsegi politika helyes, vagy helytelen értelmezése. Úgy érzem ilyen esetekben nagyon egyértelmű szükség van a párt operatív beavatkozására. Lenkei elvtárs: Az irányelvekkel általánosságban egyetértek, néhány rövid megjegyzést szeretnék teini az ideológiai, kulturális kérdéshez. A szociő~N alista hazafiság kérdéséről tettek említést. Nagyon helyes az a megállapítás, hogy igen fontos szerepet játszik a szocialista hazafiság a nemzeti egység megteremtésében. Ezzel kapcsolatban el kell mondani, hogy nagyon nagy erőfeszítésre van szükség és nemcsak a fiatalság között, hanem az idősebb korosztály között is. Napokban tartottunk# a Népfrontnál megbeszélést, ahol egyik fő téma a román kérdés és ez mellett a csehszlovák kérdés is volt. Szavak mögött érezhető volt a í nacionalizmus. Van mit e téren tennünk és ha megnézzük, hogy mennyire divik nálunk a nyugatimádat, akkor még jobban alá kell húzni azt a követelményt, hogy a szocialista hazafiaság kérdésével sokat kell foglalkozni. A származás törlése az irányelvek szerint helyesnek bizonyult. Szerintem nem minden vonatkozásban bizonyult helyesnek. Az irányelvek megállapítj.a, hogy a munkás és parasztgyerekek arányszáma a főiskolákon, egyetemeken országosan nem csökkent. Azt hiszem nem ele-a gendő az, hogy nem csökkent. Mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy a tehetséges munkás és paraszt gyerekek minél nagyobb számban kerüljenek egyetemekre. Nagyon indokolt az irányelveknek az a megállapítása, hogy nagyobb gonddal kell foglalkozni - különösen az egyetemeken - a marxizmus tanításával. Igaz. hogy a párt a szocializmus építését az egész tárgadalom ügyévé kivanja tenni. Ebben a vonat-I | C |
