Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.9.a/3)

1966-05-26

Szabó elvtárs;

Az a meggyőződésem alakult ki, hogy az anyag gondos, alapos, reális felmérés után került a PB. elé. A VIII. pár'.-kongresszus határozatai nyomán olyan oktatási formák jöttek létre, amelyek gondosan, előkészítve a tudatformálás fokozását tűzte ki célul. Meggyőződésem, hogy eszmei, politikai vonatkozásban haladtunk előbbre, tettünk lépéseket, de ezeket szükséges fokozni a továbbiakban.

Tiber elvtársnő;

Véleményem, hogy csak tanulással nem lehet senki kommunista. A régi rendszerben"nem volt lehetőség a tanulásra, mégis mennyi kommunista elvtársunk életét is áldozta az eszméért.A tanulással irányítani tudjuk az emberek öntudatát. Vannak olyan emberek gazdasági vezetők között, akik tanultak, párttagok, de nem kommunisták.

Márai elvtárs:

Az üzemben pártoktatásra szép számmal jelentkeznek, de a sok lej—y morzsolódás 'miatt egyik évről a másikra számszerű növekedés nem

tapasztalható. A pártoktatásban feltétlenül differenciálni kell.

Több észrevétel hangzott el azirányban, hogy a ML középiskola időszakát bővíteni kellene. Az anyagot nagyon zsúfoltnak tartják.

Üzemen belül nem érezni sok gazdasági vezetőnél sem, hogy az ideológiai és a gazdasági munkát összekapcsolnák.Gazdasági vezetőink^egy részénél különböző objektív körülményekre való hivatkozás történik, amely jó arra, hogy magát ilyen értelemben fedezze. A munkásosztályvezető szerepével kapcsolatosan is sok probléma merül fel az üzemben, főleg az egyetemi felvételnél. 3» oldalon a jelentés foglalkozik azzal, hogy a kü|önbö6ő határozatokra az ideológiai hatás csökkent. Azt is el kell mondani, hogy ágit. munkánkban bizonyos ellentmondások vannak. Amikor az intézkedés megjelenik, akkor látunk neki magyarázkodni. Szükséges lenne, hogy felsőbb szerveink egy-ógy intézkedés megjelenése előtt jobb agitációs adjon kezünkben, előfe készítsük fel a dolgozókat, ne utólag magyarázkodjunk.

Harsány! elvtárs:

A következő oktatási évben, de az egész agitációs munkában alapvető szerepe lesz a mechanizmus ügyének. Pelül a párt már kezébe vette a kezdeményezést;, lent is erre kell törekedni. A kiinduló ^pontja és szinte befejeződése annak, hogy ez mellett ki-e tudunk állni. Ehhez nagyon sokat kell tanulni mindannyiunknak. Ha a mechanizmus ügyet nen tudjuk a magunk akarata szerint végrehajtani, nem tudjuk gazdasági helyzetünket alaposan megváltozatatni, ez hatalomba vágó kérdés,

Márai elvtárs jogosan követelt jobb agitációs fegyvereket. E^téren van jó és rossz tapasztalatunk. Nem tudom eléggé hangsúlyozni, hogy a kiállás kérdése mennyire összefügg a szaktudással. Értékes az^érzelmi. kiállás, de bizonyos szinten olyan emberekkel, akik szakkérdéseket vetnek fel nem tudjuk alkalmazni. A vezetők alkalmasságán múlik, hogy mennyire tudjuk keresztülvinni a gazdasági rendszer átalakítását. Nekünk a vezetőktől a marxista politikai alkalmasságot mind a párttagoknál, mind a pártonkivülieknél meg kell követelni. Az elv társak által felvetett különböző problémákat továbbítani fogom.

Úgy vélem, hogy az anyag a problémákat helyesen veti fel, azokat, amelyek országosan is jelentkeznek. Javaslom, hogy ennek az anyagnak bővebb változata, amely több konkrétumokat tartalmaz menjen tovább az alsóbb szeriek felé.

I ' ■ - )

feislapasii)... ...............- 4 -