Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.9.a/3)

1963-05-31

r J e g y z ők ö n y v az 1963. május 31-én megtartott pártbizottságé ülésről. NÁPIIÍLNDJ PONT: 1./ Jelentés a kerületben folyó felnőtt oktatás helyzetéről -a gátló tényezőiről. Előadós.Ssávó elvtárs 2./ A IV.kér. PB. II. fii vés munkátérv javaslata. 3./ Beszámoló a két PB, ülés között végzett munkáról. Előadó: Nagy Mária elvtársnő /A PB. tagjai a napirendi pontokkal egyetértettek/ 1. napirend Kiégés z i t, é c /•> Szávó elv társ: Az előterjesztett anyag nagyvonalakban tükrözi azt az erőfeszítést, amelyet a kerületi PB. az oktatási reform, a Bp-i PB., valamint a kerületi Pártértekezlet határozatá­val kapcsolatban eddig kifejtett. Ennek az összeállítását rendkiv.il széles vizsgálat, tapasztalatcsere előzte meg, A vizsgálatoknál, a különböző me beszó lékek alkalmával csomó probléma merült fel, ezek­nek nagyresztt tükrözi az anyag. Azonban van néhány olyan probl.na, ami kiégés alt ..sre szorul. Ezekhez tartozik néhány látszólagos ellent mondás", amit itt a PB. elé terjesztek vitaképpen. Az anyag foglalkozik a termelőüzemek és a felnőtt oktatás helyzetével és kapcsolatával. Ismeretes, hogy a termelőüzemek fő feladata a ter­melés. Termelőüzemein! évről, évre törvényszerűen növelik termelé­süket a szocializmus épitősének érdekében. Ez a termelés_növekedés magával hozza azt, hogy a termelőüzemek gazdasági vezetői feltárják az üzemekben a tartalékokat. Az anyag tükrözi, hogy a termelőüzemek igazgatói világosan látják, hogy a tervek teljesítése magas tudá­sú, általános es műszaki tudással rendelkező dolgozókat igényel._ Ugyanakkor a rendelkezésre bocsájott berendezkedések maximális ki­használásának előfeltétele a több műszak bevezetése, ugyanakkor a felnőtt oktatás fokozása ellentétesnek látssi: , probl mákat okoz •egyrészt a terv teljesítés szempontjából, másrészt problémák vannak a tantermekkel, tanerőkkel is. i'lL 5_________J lY __________

Next

/
Thumbnails
Contents