Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Ideiglenes Intéző Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.9.a/2)
1957-06-13
Javasolja, hogy ugyanúgy mint ahogy kerületi szinten létrehozzák a propagandistákat kiválógató bizottságot, az üzemekben hozzanak létre bizottságokat ahol a hallgatók kiváíégatása illetve megfelelő szintű oktatásra történő beosztása történik. Javasolja: hogy a múltban előforduló hibák elkerülése végett azokaí~az”űzemeket ahol kis létszámú pártszervezetek vannak vonják össze az oktatásra. Az egymáshoz közel lévő üzemek közösen ? végezzék a kiválogatást és beiskolázást. Helyes ha az igazgatók és'a párttitkárok is be lesznek vonva a párt oktat ásba, mert ezen a téren is voltak a múltban hiányosságok • Fel-vetni a titkárin, hogy elsősorban a vezetők legyenek a propagandisták megfelelően viszonyuljanak az oktatáshoz. Alá kell huzni a própgandisták kiválogatásánál, hgy elsősorban te a munkásokból kerüljenek ki, és nem úgy mint a múltban. ' r-v, Kozákné_elvtársnŐ£ Akkor értékeljük jól a múlt oktatási módszere-Xt7”Ea’"megnezzüíc7 hogy a dolgozók hogyan viszonyultak az oktate tás kérdéséhez. Nek/íünk agitációt kell kifejteni a fizikai munkások között, mart húzódoznak az oktatás kérdésétől.Először a propagandistákat kell kiválasztani és azok : gitsenek az üzemekben a hallgatók kiválogatásában. A bizottság munkájával kapcsolatban javasolja, hogy ne alkalmazzuk azt a módszert ami a múltban volt, hogy bizottság elé hívták a fizikai munkást, elméleti kérdéseket tettek fel neki, mert ez a dolgozóknak nem. tetszik. Véleménye szerint igen fontos az Önkéntesség betartása, mert többen fognak jelentkezni oktatásra ha nem lesz kötelező. A kerületi Intézőbizottság hasson oda, hogy minden párttitkár vegyen /részt az oktatásban, ne forduljon elő az mint a múltban, hogy a párttitkárok kivonták magukat az oktatás alól. te' Gvuricza elv^árs^ Egyetért abban, hogy az oktatást be kell vés-' tni $ieI~áfX3I7’’Sőgy’'a propagandistákat nem tudjuk megfelelően kiváte lógatni, mert 00 igen hehéz munka. Ki kell elemezni, hogy a mun( ' kások miért nem akartak oktatásra járni, leszörve a tanulságot a hibákat ki kell küszöbölni. Biba .volt a múltban, hogy az oktatók pénzért csinálták és nem szivvel oktattak. Meg kell adni a lehetőséget, hogy mindenki a maga módján tanuljon. Fgjszifolvtárs: Meggyőződése, hogy a rovizionizmus elsősorban Is értelmiseg“!cörében burjánzóit. Nőm ért egyet Rózsahegyi elv^é társsal, hogy kötelezővé kell. tenni az oktatást, az alapvető kérdő hogy a kommunistákat neveljük* Az időszerű kérdések tanfolyamára minél nagyobb számban be kell vonni agitátorokat. Ezzel agitátorokat képeznek, módszereket kapnak az agitációhoz. Elvileg nem ért egyet azzal, hogy az értelmiségnek külön oktatása legyen. Nekünk fontos az, hogy az értelmiség, parasztok és munkások együtt tanuljanak. Nem ért/egyet azzal az elhangzott javaslattal, hogy jelentsük ki, hogy az IB tagokra kötelező az oktatás. A párthatározatot nem lehet a párttagokra és a pártvezetőkre különféle képpén alkalmazni. L i J 1 .-5 ■ X3r% !i
