Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1986-05-08

4./ Az ideológiai - agitációs és propaganda munka javítása: gyors, ér­demi tájékoztatás megszervezése. Az eltelt időszak társadalmi méretű eseményei, a politika alakulása pedagógusainkat pezsgőbb politikai érdeklődésre, aktivitásra sarkallta. Folyamatosságában nagy szerepet játszik a kongresszusi határozatok feldolgozása. Agitáciős és Propaganda Munkabizottságunk segiti, szer­vezi, ellenőrzi az oktatást. Egy éve az Agitációs és Propaganda Munkabizottság összegezte a poli­tikai képzés tapasztalatait, s akkor született határozataink a meg­valósulás utján vannak. Köszönetét kell mondanunk a vezetők nagy részének azért a segítségért, igényességért, amit az agitáció terén nyújtottak. Megszaporodott az intézményi szintű aktívák, pártnapok száma, igy a tantestület tagjainak nagy része gyakran, aktivan bekap­csolódik a politikai oktatásba. Kerületi pártnapot tartottunk három alkalommal /politikai tájékozta­tás/, valamint ifjúságpolitikai aktívát, közös vezetői, titkári érte­kezleteket, de a tájékoztatás formáit, tartalmát tovább kell gazda­gítanunk. Kialakítottuk információs rendszerünket. Összegzésünk fél évig az ad­minisztrátor hiánya, ill. gépelési problémák miatt csak a kerületi Párt­­bizottság felé jutott el Írásban. 1985. szeptemberétől összegzett in­formációs jelentésünket megkapják alapszervezeteink is és testületünk tagjai. Munkánk során az egyedi kérdésekre, felvetésekre is gyorsabban reagálunk. Köszönettel fogadjuk, hogy Pártbizottságunk kérdéseire már rendszeresek a kerületi Pártbizottság részéről a visszajelzések. Az ér­tekezletek rendszerét is felhasználjuk a tájékoztatásra. 5./ A pártszervezetek érzékenyebb problémafeltárással, állásfoglalásaik­kal segitsék az iskolai demokrácia fejlődését, fordítsanak nagyobb fi­gyelmet á tantestület légkörére. Ennek érdekében feladatuk: a pedagó­gusok munkájának reális értékelése, megbecsülése, a tantestületi egy­ség javítása, a fiatal pedagógusok szakmai, politikai fejlődésének segítése.- 5 -

Next

/
Thumbnails
Contents