Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1982-02-03

I I ► \ > 6 > II.napirend: Az MSZMP KB. 1970. február 19-i, Ifjúságpolitikai ^ “ határozata végrehajtásának helyzete kerületünkben, a pártszervezetek további feladatai. /ÍRÁSOS/ Előadó: JÁMBOR ÁRPÁD Elvtárs, Meghívottak: - Barsi Tornaj Elvtárs, BPB.Okt.lg.- Máté Györgyné Elvtára, Pol.Fői,tanára- Cseh László Elvt&rs, pol.m.társ. Szóbeli kiegészítés a jkv. melléklete. pontosítás: a 3. old. b.-pont 2.bekezdés, a pedagógusok egy részének igyekezete elsősorban a tantárgyi oktatás­ra irányul, nevelési tevékenységük nem eléggé pOZitiV. . ./ Hozzászólás ok: Vörös Károly elvtárs: Rendkívül értékes anyagot készített az MB, ez is bizonyltja a társadalompolitikai határozatok helyességét, egymásra épülését. Néhány gondolattal nem ért teljes egészében egyet:- Nem csak a fiataloknál jelent problémát a nemzetközi munkás­­mozgalom jelenlegi, legalapvetőbb problémáinak megoldása, meg­értése és megértetése. Ez a felnőtt korosztálynál is jelentkezik.- Nem vonzó a fiataloknak vezetői beosztást vállalni, a köteles­ség és a felelősség mellett rendkívül kicsi az a jogkör, amit gyakorolhatnak /kisebb vezetői beosztásnál/, úgy érzik ez csak formális.- Egy meghatározott közösséghez tartozás igénye jellemzi a fiatalokat, ezért növekedett a vallás iránti érdeklődésük. ^ Sajnos vannak olyanok, akik a későbbiek folyamán hívővé, hir­detőivé válnak. Maár Tihamér elvtárs: fte/álls az anyag, teljes egészében elfogadja. y - A világnézeti nevelés kapcsán sajnos csak részben tanulják meg a fiatalok a marxizmus alapjait, mert januárban a 4-esek leállnak, nem tanulnak csak az a tárgyat asüből felvétel/izni kell.- A "pedagógus ok igyekezetének" is meg kellene nézni az okát, né!iiW az az érték, hogy mennyit vettek fel továbbtanulásra, egyetemre, főiskolára, ezárt nem irják rá a felvételi kérelemre, hogy erre, vagy arra a pályára nem alkalmas, mert ez évi 5-6 főt jelent.- Azt is figyelembe kell venni, hogy az utóbbi időben a pedagógus pályára a máshová esélytelen, 2-es, 3-as eredményt elárt tanulók jáentkeznek csak azért, hogy felsőfokú végzett­séggel rendelkezzenek. Az egyetemeken, főiskolákon ha meg is szerzik a kellő szakmai felkészültséget, de a hivatásszeretet hiányzik belőlük, ezárt a mozgalomban sem tudják hasznosítani őket. ./. JÉS 9 I _________

Next

/
Thumbnails
Contents