Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1978-02-02
2 — |BK|H yfete7 A párttagok közül 76 fő végezte el az MLEE 3 évea, vagy szakosító tagozatát és az érdeklődés egyre növekszik. A pártonkivttliek és az aXsosony képzettséggel rendelkezők között sokan végezték el régebben az MLKI-t, de az igény erre az oktatási formára jelenleg csökkenőben van. Igen sokan fejlesztik marxista ismereteiket vizsgakötelezettséggel Éi nem jóró politikai oktatási formákon, /a párttagság 70 %-a/. tó A pedagógus pártszervezetek tudatosan törekednek a tantestületek ideológiai- politikai egységének megteremtésére. Fontos feladatuk ez a nevelőmunka eredmenyessóge szempontjából. Ennek érdekében is egyre nagyobb népszerűségnek örvendenek az egy iskolaközössógre épülő, szabadidőhöz alkalmazkodó, közösségformáló szemináriumok* ; tólf | Legkedveltebb témakörök:- Világnézet - etika “ Szocialista hazafiság, proletár internacionalizmus tt- Valléskritika í 5fen, Í-YU1 ®2«?veznek szabad pértn.apokat is, aktuális politikai kérdésekből. Az elmúlt évben sikere volt a gazdaságpolitikai témájú, kötelező pórtnapoknak. /Ez a téma általában még mindig elhanyagolt terület./ © Számottevő a gérttagok és a pórtonkivüliek egy részének is az önkép-I zés iránti igényé, amely sok esetben - a megnövekedett feladatok miatt /pl: az ieliola nyitottsága, közművelődési határozat, az uj tantervek bevezetése, stb./ - csak igény marad. A párttagok elsősorban egyéni példájukkal serkentik önképzésre a pártonkivülieket. Egyes helyeken felhívják a figyelmet az érdekesebb 1 cikkekre, tanulmányokra, vitákat és kezdeményeznek. © * A szükséges folyóiratok, a marxizmus-leninizmus klasszikusainak í müvei legtöbb intézményben rendelkezésre állnak. Növekedett a Kossuth kiadványok vásárlása is. A mai témájú ideológOi I müvek, azonban az iskolai könyvtárakban hiányosan találhatók meg. I Aégedagógus pártszervezeteket a vitakészség jellemzi. A pártrendez- I 1 a “ uyilt, őszinte légkör, határozott vélemény-nyilll vónitós uralkodik. Esetenként mér a téma rovására, túlságosan is . 1 részletekbe menő vftákat tapasztalni. ?S2Sf!Íl5?f4-?ó5Ó?ySn,,n2eyoÍS p,lónum el6tt visszahúzódnak, /pártnap, tantestületi értekezlet, stb./ x j Az információ, áramlás^ c A pedagógus pártszervezetek információs tevékenysége jelentősen .1a- 5 5 2? i? Pártbizottság folyamatos ellenőrző, segitő tevékenységén kivül annak is a következménye, hogy az iskola a társadalom fel© nyitottabbá vélt, a pedagógusok érdeklődési köre kibővült. 181 " • fi* ís árpolitikánk /a pedagógusok hangulata a bérrendezés óta III jó, de a gyerekeken keresztül találkoznak más rétegek problémái- IHI val is ezért ez mindig "élő téma"./ V — .........■1
