Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1969-12-11
! »> fi- -6 * képzésével és egyben fokozott követelményt támaszt velük szemben.- Az állami vezetéssel és az igazgatók többségével általában jó, a munkát a lehetőségekhez képest segitő, a szakszervezeti szervek igényét, kívánságát figyelembevevő kapcsolat alakult ki. Egyes esetekben bizonyos személyes indítékokból vagy presztizsféltesből vannak zökkenők, de ezeket az esetek többségében megoldjuk, ráz Oktatási Osztállyal, mint kerületi szintű társszervvel együttműködési tervet dolgoztunk ki. E terv betartásán keresztül, ha néha erős vitákban is, a megfelelő együttműködést valóra váltjuk, IV, Feladataink ©te Az előterjesztésben eddig leirtak is mutatják, hogy a ker-i Bizottság és alapszervezetei, tisztségviselői igyekeznek a lehető legjobb tudásuk szerint eleget tenni kötelezettségeiknek, de még mindig sok tennivaló marad. Szervezeti téren:- Tovább kell javítanunk a munka hatékonyságát, biztosítanunk kell az alapszervezetek szervezeti életének rendszereségét, keresni kell a szükségleteknek megfelelő legjobb kereteket és formákat, jobban kell felhasználni ezeket a nevelés érdekében, ~ Erősíteni kell a tisztségviselők tevékenységének segítését, ezt össze 0 kell kötni a káderek nevelésének fokozásával és javításával,, Növelni 0 kell a határozatok végrehajtásának ellenőrzését.- Tervszerűbbé kell tenni a feladatok levitáiénak és az információk begyűjtésének módját. Biztosítani kell a tisztségviselők rendszeres megjelenését a rendezvényeken. Az értekezleteken elhangzottakat Írásban kell rögzíteni az alaposabb visszaellenőrzés érdekében. rá nevelés területén: Hatékonyabb öegits&et kell nyújtani a pedagógusok szocialista szellemű neveléséhez és a szakmai munka hatékonyságának fokozásához, /Pl. politikai viták gyakoribb szervezésével, vitafórumok megteremtésével, módszertani, pedagógiai tanácskozások, összejövetelek szervezésével,/-/. lyyyy; h. • ■