Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1969-07-10
> . • ... 3 ... Hasonló nehézségek tapasztalhatók a KISZ oktatás területén. Az 1968/69. tanévben enyhült a propagandisták hiányával kapcsolatos gond.. Az előző évhez viszonyítva valamivel csökkent az induló létszám /adatok a statisztikai mellékletben!/, viszont, addig egy kör sem szűnt meg és a lemorzsolódás az eddigiek során nem haladta meg az 5-6 %-ot, egyedül az Egészségügyi szakközépiskolában volt jelentős, közel 50 %-OS. Ilyen értelemben tehát as elmúlt évekhez viszonyítva javult a helyzet. Ugyanakkor - ha. kisebb mértékben is - a megelőző időszakhoz hasonló problémákat vetnek fel a KISZ szervezetek;- A foglalkozások unalmasak, beillőnek 6, vagy 7. tanórának.- Az előirt tematika nem nyeri' meg a fiato lók tetsző sót, ugyanokkor témaszabadságot kellene biztosítani össze állítás ónál.- Több lehetőséget kellene biztosit mii a fiatalokat fokozottabban érdeklő aktuális kül-lés belpolitikai kérdések ttég tárgy a lás ára.- Úgyszólván minden' tanintézetnél felmerült, hogy éppen azok nem kapcsolódnak be a KISZ oktatásba, akik legjobban rászorulnának o poli-0 ti Icai képzésre. A tanintézeti KISZ szervezetek vezetőségeit fogl al koz tatj ák o politikai oktatás gondjai, különböző kezdemény ez és elek el próbálják orvosolni ezeket;- Az Árpád gimnáziumban » részben propagandisták hiánya mi ott - külső előodókat kérnek fel egy-egy téma ismertetésére és a vitákat - a hallgatókkal egyetértésben - reggel 7 órától tartják.- A Martos gimnázium KISZ VB-a olyan irányban befolyásolja az alapszó rvezeteket, hogy az aktuális kül- ős belpolitikai események megvitatására használják fel az óraközi szüneteket. Természetesen előfordulnál; torzulások is az. ilyen ^kezdemény e-zések során. Az elmúlt tanévben/úgyoncsok a Martos gimnázium III. és IV. osztályaiban, "Fórum” címszó alatt szabad vitákat szerveztek, melyet a 1 maguk közül kiválasztott vita vezető irányított. Az egyik foglalkozásra vitatémaként a. szocialista és kapitalista rendszer összehasonlítását tűzték napirendre. .Az aktivitás nagyon jó volt, de megfelelő kép- 0 zcttségü vezető hiányában a vitát nem tudták lezárni s ^ ez zol többet ártottak, mintha, egyáltalán nem foglalkoztak volna a kérdéssel. Politikai oktatás szempontjából Írül ön .kategóriát képez a Eandó^Kálmán ► Műszaki Főiskola és a Fodcr József Egészségügyi .Szakiskola. Előbbiben önálló tantárgy a marxisán le nini z* ras', ennélfogva nincs külön, politikai oktatás, utóbbi esetben viszont nem beszélhetünk a. KISZ oktatás szervezett formáiról, az Ifjúsági Akadémiához hasonló, érdeklődéstől függően változó létszámnál előadásokat és vitákat bonyolítanak le. A tanintézeti KISZ szervezetek és a. kerületi KISZ Bizottság közötti kétoldalú információs tevékenység határozottan javult. A lcorabbx gyakorlattal szómban 1969° január 1. Üta a tan int óz etek bc-lcapcso lódtak az információs jelentések készítésébe s ez eddig eltolt rövid idő is ■ azt igazolja, nogy a kerületi' B: ©ott súg időszerűen és rugalmasan képes reagálni a tanulóifjúság körében felmerült politikai kérdésekre, i Természetesen pzete elkészítésének finomítására, még vissza kell térni, mert a bennük rögzített vélemények töneghát be re, differenciálása nem minden esetben teszi lehe tővé -r. pontos tájékozódást. Növeli ©a kölcsönös inforaá'lócás színvonal át a titkári értekezletek rendszeressége „ A megállapít .ások nem vonat koz tat hat ók oz os ztalyalap— szervezetek hasonló tevékenységéie, a tanintézeti VB-ok ós csucsvezetőségek alopsz ervez etek. felé irányuló tájékoztató munkáját javítani hf fi - ... --------------------------------------- ■ - - , ■ — —I I ffnaanHHMMHUMaMHw imímhi i iroawwmyMK
