Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1969-05-02
I»- 8. -A Tanács segélyezéssel is igyekszik biztosítani a veszélyeztetett környezetben, vág-* hátrányos helyzetben élő tanulók iskoláztatását. A segélyezés mértékét és idejét a Gyermekvédelmi Csoport az iskolák gyermekvédelmi megbízottjaival kö- J zösen határozza meg, • Az arra rászoruló és arra érdemes tehetséges fizikai dolgozók gyermekeit a Tanács tanulmányi és szociális segélyben is részesíti. Az iskolák javaslatai alapján a kerületi Diákszociális Bizottság dönt e kérdésben. 0 Tanév Begelyezett a felhasznált _____________________________tan, száma_______________________összeg________________ 1967/68, 23 24,230,-Ft 1968/69. 28 . 27.500,-Ft 1969/70. vé-rhatóan 5-6 fővel emelkedik a segélyezettek száma ás ennek arányé-"* bán emelkedik a segélyezésre fordi__________________________________________tott összeg is. __________ A munkásgyermekek számáha, ha az indokolt, kollégiumi elhelyezést is biztosit a Tanács. Jelenleg g kerületből 9 tanuló / 6 fiú, 3 lány/ felvételét biztosította, , re A középiskolák struktúrájában az elmúlt kát évben .jelentős „fa . re-s . változás történt, A kát tiszta profilú gimnázium mellett /Arp pád gimn, Martos Flóra gimn./ egy 12 évfolyamos iskola / Körösi Csorna/, valamint két szakközépiskola /Fii., Ipari/ működik a . kerületben, A gimháziumok szakosított osztályai lehetővé te-... szik, hogy a különleges -érdeklődést mutató gyermekek érdeklődési körüknek megfelelő osztályban kezdhessék meg gimnáziumi tanulmányaikat. Az idei tanévben matematika-fizikg. szakosított • tantervű osztállyal bővült a választási lehetőség. Ezekbe az osztályokba biztosítjuk a fizikai dolgozók gyermekeinek minél magasabb százalékos felvételét. A fentiek alapján a kerületben néhány idegen nyelvtől eltekintve /olasz, spanyol, stb,/_. biztosított a differenciált továbbtanulási lehetőség a gimná« ziumban, * * Stencilszám: 7°3» / I ■! ' :
