Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1968-05-02
// ” ' *'V ! * ) ;m 8 visszaesett a politikai körök a zárna, színvonala, a párbszerveze-t taggyűlésen tárgyalta meg a szervezés es azinvonaj. emelos megjavításának feladatait, s úgy határoztak, hogy év végéig bepótolják a lemaradást^ A diákok bírálják a.vitakörök tematikáját*, "életközelibb" kérdésekről szeretnének hallani© 4i Martos gimnáziumban a politikai fórumok szabadon választott torna—, körrel, legtöbbször VuZeteő nélkül, öntevékenyen működnek0 A harmadévesek pl. .a közelmúltban tanár irányítása nélküle arról .vitatkoztak a fórum keretében., hogy melyik.gazdasági rendszer életképesebb; a szocialista vagy a kapitalista. Az osztály két táborrá Szakadt és végül is nem.tudtak dönteni?, Felelőtlenség csak a tanulok önt e vokcityse— gére alapozni és mellőzni a tanári vezetést., Mindamellett., a politikai fórumok sokat tesznek a politikai■tájékozottság, a hazafias nevo*^ lés érdekében©' Nagyon foglalkoztatja á fiatalokat: .Magyarország es a. Szovjetunió viszonya, a nemzeti önállóság, Erdély kérdése, ezeket szeretnék a közeljövőben megvitatni© r. iskolákban már hagyományossá váltak a tavaszi kirándulások, amelye—. ken hazánk új létesítményeit látogatják meg# Ezeken a kirándulásokon ^ egy újfajta öntudat alakul ki a fiataloknálAz utolsó, evesek a környező szocialista országokba is tesznek kirándulást* Jártak már*a Szovjetunióban, a Tátrában. Itthon a KISZ csoportokon belül számolnak be élményeikről*. Ezek az utazások, a külföldi levelezések ép .ennék során létrejött barátságok is hozzájárulnak a fiatalok internacionare .. lista neveléséhez© . •• "- A honvédelmi nevelő munkában nem sikerült az elmúlt 2 év alatt alap-.^ • vető szemléleti változást elérni, sem a tanulóknál,‘som a pedagógusok-Ínál* Ennek oka, hogy nem látják a hazafiságra, internacionalizmusra és honvédelemre nevelés egységét? Külön kezelik es értelmezik azokat©j A pedagógusok nagy része vagy egyáltalán nem érti, vagy szükséges rossznak "tartja o, honvédelemre neveléste A Martos gimnázi: fban a ta-. • , nárok többsége előtt ismeretlen volt Fehér Lajos elvtársnaíc a honvédelemről irt cikke„ A terv szorint bevezetésre kerülő 2o órás honvédelmi oktatással kapcsolatban, egyesek a leventét emlegették, meg a KISZ vezető tanár is teljesen értelmetlennek talalja a honvédelmi ok— Itatás bevezetését. A Martos és. Körösi gimnáziumokban a honvédelmi, nevelés eddig -összesen'egy év alatt egyszer egynapos lőgyakorlatban merült kir az MHSZ megbízott tanár vezetésével© A diákok legtöbbje az \ ' egészet jó hoccnolc tartotta* . I , 0 ORSZÁGOS l V.vtL* Á
