Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1967-11-30
H—IW—WR" HMBHIifflUIIUr <.*&&?: • fa w ~ 3 -’ I% nek, - örülnek annak ha családjaik kóréhen lehetnek. Vannak akik összejárnak ultizni. Ellenséges beállítottságúak vannak-e, nyíltan nem tudnék erre példát mondani, ellenséges nézeteket nyílton nem hangoztatni, az arab-izraeli eseményeknél voltak meg nem értések, - a Pol.Biz. állásfoglalását ismertettük, még párttagokkal is kellett beszélgetnünk erről. A VB úgy értékelte, hogy. egy pár évvel ezelőtt araikor „nyugatról vissza jöttek az emberek egy áradozás volt az ottani életért, ez most nagyon normális mederbe terelődött. Akik a Szovjetunióba - utaznak azok szélesebb plénum előtt mesélik a Szovjet nióban szerzett tapasztalataikat. Azért ezen a téren még nincs minden rendben, szükséges lenne még‘több embert utaztatnunk a Szovjetunióba. A marxista képzés terén van még tennivaló, - sokan jelentkeztek M-L. Egyetemre, nem tudtak mindenkit felvenni. á&f ■ re,■ ; <: Hyí Hozzászólások: I • • Klavasch et.: Meglepett az anyag, sokkal rosszabb képet vártam, mint amilyet"-az anyag hozott, - úgy értékelem, hogy a PNYV PB. nagyon sokat tett, hogy a műszakiak politikai képzését biztosítsa. A PlíYV-ben még a műszakiak között a párttagok aránya, alacsonyabb, rnint a 11 másik nagyüzemi vállalatnál. Ilyen értelemben, jó lenne forszírozni a párttagságra való nevelést. Az előterjesztésben szereplő politikai kérdések nem térnek el más vállalatétól. Az anyag a nacionalizmussal kapcsolatban egyértelműen kijelenti, hogy nincs ilyen jellegű megnyilvánulás ezekben a körökben, én úgy gondolom, hogy van, pl. szívesebben utaznak a Nyugati államokba, rnint a szócialista országok felé. Véleményem szerint jó lenne azok politikai oktatását forszírozni akik eddig tartósan nem vettek részt politikai oktatásban. Jámbor et.: Nagyon érdekesnek tartom az anyagot, - őszinte hangja van, a tapasztalataimmal is megegyezik. Az is jó dolog, hogy az egyetemet végzettek a központi apparátusba vannak. Úgy gondolom, ta. hogy igy is elég érdekes képet lehet kapni a nevelő munkáról. 1 A gyakornokok oktatásával kapcsolatos kérdéshez - ha egy magasabb beosztású ember foglalkozik ezekkel a fiatalokkal,.akkor biztosítani lehet politikai képzésüket. Ha oz a konzultás gyakorlati, élő akkor mindenkor, eléri célját. A másik dolog, hogy ezeknek az embereknek egy negativ véleményük van az egyetemen szerzett politikai oktatásról, akkor ha ezt tovább visszük akkor mindig úgy érzik, hogy a politikai oktatás egy kényszer. Amit a Tatár et. r j megkövetel a szemináriumokon azt máshol is meg lehetne tenni. A jelenlegi oktatási formákat nem kell bővíteni, ezeket kell úgy felhasználni, hogy az élettel találkozzanak, s igy megértsék az értelmét. Egyetértek a Kakukné et.nővel, hogy ebben a körben nagyon finnyásnak kell lennünk a párttag felvételnél, éppen azért, mert olyan körben vagyunk, ahol elméletileg is megvitatnak problémákat. Meg kell nézni azt, hogy milyen magatartási! az illető, mint ember, milyennek nevelte fel a környezete, hogyan fogadja el azt amit kérünk tőle. Vég et.: Kiegészítésként - elsősorban a párttagság felvétele' bémáTioz, van néhány olyan elvtársunk, aki jelentkezett volna a pártba, még az 1956-os viselkedését is elfelejtve, ezt vi sza kellett utasítani. Az egyetemeken tartott politikai oktatással kapcsolatban - fel szeretnénk venni a kapcsolatot az egyetemmel és felhívni erre a tényre a figyelmet. Az egyetemen csak tantárgy, érzelmi kötődés nincs, ezt úgy véljük, hogy az életben türelemmel kifejlesztjük, egy-egy szemináriumon ehhez nagyon sokat lehet segíteni. Felvetődik a szabadj® problémája - jónéhanyan szakmai n* —. . ...
