Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1963-06-27
ffMMNKMNNMMt . I * * - ' ’ : "" .- 8 -" sok toóg a vallásos, sok még maga sem'hiszi, amit oktatl! Mások vi- 82ont a pedagógusok felelősségérzetének növelését csak anyagi ösztönözéssel gondolják megoldani. Az üzemi foglalkozásokon beszédtéma volt a politeoRnikai.oktatás. Ezzel kapcsolatban a textilgyárakban javaslatokat is tettek az üzemi politechnikai képzés színvonalának emelésére, mert nem tartják megfelelőnek a náluk folyó politechnikai oktatást! Oktaté személyzet hiányában és balesettől félve géphez nem engedik a fiatalokat, igy azok csak lődörögnek, jóformán semmi hasznosat nem tesznek, A 4+2-es szakközépiskolákat nagyon okos kezdeményezésnek tartják, mert az általános műveltséggel együtt szakmunkás képesítést is nyernek, ezzel nagy gondot vesznek le a szülők válláról, E téma a propagandistákat is nehéz feladat elé állította, mert bebizonyosodott, hogy a művészethez, irodalomhoz sokkal kevesebbet értenek mint más politikai kérdésekhez, E hiányosság csökkentése érdekében külön előadást tartottunk a propagandisták részére kulturális kérdésekről. Ellenőrzéseink és a jelentések is azt igazolják, hogy osak kevés helyen foglalkoztak a művészettel, az irodalommal. Ahol foglalkoztak ott is arról folyt a beszéd, hogy mi a giacs, mit értünk szocialista realizmus alatt, mi azrebsztrakt irányzat és hogyan lehet a képzőművészetben kifejezni, a pártosságot stb. Ahol magasabb képzettségű emberek voltak túlsúlyban, ott bírálták á mai írókat, művészeket. Pl.: ^ "Az irók a mi őrünkön élősködnek, alkotói dijat felvesznek, de sok selejtet készítenek", "Meddig udvarolunk még az íróknak", "Az Írók ^ társadalomfelettinek érzik magukat", "A rossz könyvet, színdarabot reklámozzák, hogy jobban menjen", "Az irók éljenek az üzemben, munkásokról is írjanak, ne csak a pár o sztságrél. írják meg pl: egy találmány elkészítésének útját. A napi élet kérdéseit dolgozzák fel," Az értelmiségi szemináriumokon azon vitatkoztak, hogy a mai irók, művészek útkeresését hogyan lehet értékelni. Hivatkoztak Mozart-ra, Wagner-ra, hogy "őket sem értette meg a saját koruk, lehet, hogy mi is azért állunk értetlenül egy szobor, egy kép vagy a modern zene előtt, mert még nem értjük." Mások, a régi római és görög művészettel bizonyítják, hogy az igazi művészetet nem kell magyarázni, s az maradandó. iyfiaíúban_ m fid raüt t_ _a zz 1 zárták a vitát, hogy az igazi müvés zet ás . /ff ___________________(el
