Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1961-02-23
> i MSZMP III..kerületi Bizottsága, Budapest, 1961. február 16, Budapest, III., Miklóa-u 32. B/III/1/ 24./// r Szigorúan Bizalmas Készült 23 példányban. !^^O0C%CÍO Cn. A kerületi napközis osztályok helyzete. A naj)köziotthonok 196o/6l_ I«t t»anéyjL tovabbíe.j 1 Q.s s/oso. Hazánkban 1953-ban indult meg a napközi otthonok szervezése. A napközi otthonok a kezdeti nehézségek után egyre jobb eredményeket értek el. Ugyanakkor, főként Budapesten, a koedukció hiánya miatt az a helyzet maradt fenn, hogy egy-cgy napközis csoportban, nemcsak alsó és felső tagozatos, hanem az évfolyamokon belül a.b.c, osztályokba járó tanulók is voltak. Ez az állapot nagyon megnehezítette a napközis csoportot vezető pedagógus munkáját, mert 4-12 különböző osztályba járó tanulókkal foglalkozott, s szinte minden tanulónak más-más házi feladata és megtanulni való leckéje volt. A napközis növelő az erejét igy szétforgácsolta: a 4-12 osztályvezetővel / felsőtagozaton osztályfőnökkel/ való állandó kapcsolat tartása is sok nehézségbe ütközött, A napközi otthon vezetői beosztásba - fentiok miatt - nem törekedtek a pedagógusok, sőt egyesek azt büntetés jellogü munkakörnek fogadták el, A munkásosztály helyzetének javításáról szóló párthatározat alapján .. elhatároztuk, hogy az 196o/61-gs tanévtől kezdődően pel a munkástanulók .jobb tanulmányi eredményeinek biatositága. végejt továbbá a napközi otthon vezető podagógas, stánvonala^^ ^ oq céÍjából, egyenlőre csa,k ^a_beltojúlleten, napközis. * kát szervezünk, a Fényes A, Kiscelli-u, Raktár és Vörösvári-uti általános iskolákban, / 24 osztályban, 851 fő tanulói l®^2rjnmöl./ Az osztályokból 18 nlsotagozatos osztály. A felsotagozatos napközi#... osztályok száma összesen csak 6, mert 196o, szeptemberében a Főv.Tanács VB oktatási osztálya által kilátásba helyezett további 5 fo pedagógusi ctátushelylinket népgazdasági okokból nem lehetett felhasználni . , Az olőkészitÓG során arra gondoltunk, hogy terveink megvalósítana^ o szülők egy része nem érti majd meg, ezért jó előre folvilágositő munkát végeztünk. Megállapíthat juk azonban utólag, hogy a szülök f 48- WtPF i v y v
