Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.8.a/4)

1960-06-30

• * T- “ ...... -00303 ■■ i készség hiányzik, ezért ennek áthidalására ebben az évben minden szakosí­tott oktatási formán előadás-sorozatot fogunk indítani* Az az elképzelés re - . ' ' sünk, hogy nehéz, szár az, foga Írnak magyarázága helyett a gyakorlati kérdé­seket fogjuk nagyon egyszerű szavakkal, népszerű előadásokon keresztül ¥ - ■ * ... megértetni# Ezeken az előadásokon felelni nem kellene, legfeljebb konzul­/ * • táoiós kérdéseket tennének fel a hallgatók. Megkapnák az irodalmat ls, hogy aki akar, az tanulhasson is. Egy év - kb. lo-12 előadás - után, ha megismerte és megszerette azt a szakot, mehetne a szakosított tanfolyamra. Ezzel a módszerrel talán sikerülne elérni, hogy az üzemekben folyó okta­- ... * tásról magasabb fokra is Jelontkoz zenek és ne idegenkedj onek a pol •gazá­tól* a filozófiától, mint egy nagyon nehéz, olérhetetlon oktatási formá­to tói. Ezekkel az előadásokkal elérnénk talán, hogy a'szakositott oktatásra ✓ osak azok járnának, akik tanulni akarnak. ¥ II* Az l^óo-ól-os pártoktatási év elvi célkitűzései. A szocializmus építése, a békés verseny* a két tábor közötti éles ideoló­­glai harcban valósul meg, épenezért fokozni kell az ideológiai munkát* Magyarázni kell napjaink legfontosabb kérdéseit. 1 to *' ~ ' Elsősorban az olyan kérdéseket kell előtérbe állítanunk, hogy mit jelent a szocializmus alapjainak lerakása, a szocializmus építésének meggyorsi* tása, pártunk álláspontja az osztályszövetség és osztályharo kérdéseivel , kaposolatban, s a nemzetközi helyzet propagandájával kapcsolatos feladatok. Részletesebben kell még megvilágítanunk a szocialista munkaverseny lénye­gét, és szükségességét, a szocialista elosztás elveit, üzemgazdasági kér­déseket, a burzsoá naoionalizmus, a burzsoá ideológia elleni ¥ haroot * Ezeket az elvi kérdéseket nemcsak a pártoktatáson keresztül lehet és ke1! magyarázni, hanem fel kell használni a propaganda minden eszközét, előad’­sokat, vitákat. Meg kell találni a hallgatók felkészültségének megfelel'­¥ ¥ • / . r - z f ''-■'cented- -$■ f

Next

/
Thumbnails
Contents