Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1960-06-30
! ”* 9 — legyen a könyv, de jobban érthető a hallgatok részPr^^89 . m §§ m | a tanulmányi könyvek kiosztása az utolsó foglalkozásnál, igen fontos Hépés volt. Az összefoglalok jól sikerültek, lelehet mérni azt. hogy milyen komoly ideolgoiai kerdeseket értettek meg jól es melyek azok, amelyek nem elegge világosak es amire a következő évben nagyobb súlyt kell fektetni. Az össze_ foglaló rendszerét a következő évben is fenn kell tartani. Lényeges változás volt még, ,hogy a tanulási módszereknél kötetlen formákat alkalmaztunk. Nem lehet meghatározni sablonosán, ki hogy bonul, mert sokfele bipusu ember van, van oki olvasásra, van aki jegyzeteiére tud jobban tanulni stb. Még olyan módszert is megpróbáltak alkalmazni, hogy írásban adtak meg kérdéseket, melyre ugyancsak Írásban kellett megválaszolni. Lnnék is többféle vizhongja volt. Egyik hallgatónak megfelelt, másiknek már nem. , Általában a szemináriumokon felvetett vitás kerdesek tío-9o %-at maguk a hallgatók tudták tisztázni, lo-lb %-ob volt szükséges a propagandistáknak tisztázni. Égető elvtárs: összefoglalja az anyagot, ra -------EÍoTj'íróban helyes megállapítani, hogy a szocializmus építősének előttünk álló szakaszában az egész ideológiai* propaganda munkának a jelentősége növekszik. Ennek fontos feladata a szocialista, kommunista jellemvonásokkal,szokásokkal, és erfcölpcsel rendelkező ember kialakítása, az emberek gondolkodásának megváltoztatása. A jelenlegi nemzetközi helyzetben nem csökken az ideológiai harc és még aláhúzza azt a szerepet, amelynek megvalósít ása jelentős számunkra. Az elmúlt oktatási év főbb tapasztalatait a következőkben lehet Összefoglalni: A párboktotás most már mindinkább a megfelelő helyre kerül a párbélebben ás ebben nagy szerepet játszott pártunk heLyes politikája, a VII. Kotigr. tézisei. „ , A propagandisták nagy többsége mar érezte felelőseget ebben a munkában és ebben az évben egy jól össze s zokot fo propaga nd is ta aktívs-gárda alakúit ki, amit kiegészítve uj erőkkel, melyek-^ ről Sohár et. Is beszélt, jő alapját fogja képezni a kővetkező /tt évben előttünk álló munkának és biztosítékot jelent ahhoz, hogy komolyabb mértékben előre tudjunk lepni. Fontos dolog és a vitában is kijobb, hogy ebben az oktat/si évben az oktatás tartalmát i/llebően határozottan élorelepbunk. Az eszmei tisztaság követelményeinek jobban eleget tettek a propagandisták és az oktatási munkának az eszmei tisztasága, , q fev izio ni zraus-dogma t i zmus elleni harcos jelleg felszínen volb. / , A párbokbabás szorosabban kapcsolódik a pár belethez. Ls ez alap vető dolog, nagy jelentősége van az elmeleb es gyakorlat ószszekapcsolásának. Megállapítható, hogy a legfőbb /erüleben előreléptünk és csökkent a propaganda munka öncéIusaS®* Megállapítható az is, hogy a párbokbabás formái, az uj formákat is beleértve, jobban megfelelnek a párttagok es párbon.ki vüliek igényelnek. Tovább javult a párbvezetőségek ás propagandisták kapcsolata, bár még van javítani való. Növekedett a propaganda munka becsülete, a propagandista becsülete is. Talán az elmondottakban a főbb tapasztalatok benne vannak. Néhány területen még minőségi ugrást kell elérni: A funkciónáriusok tanulására mosb részletesen nem tér ki, hiszen több elvbárs vetette ezt fel és Bihari elv burs javaslata helyes erre vonatkozóan. Kötelezővé kell tenni részükre az oktatást, „ ~ >---------"—---------------------——— — — .... I , . „J I ■ ■ I I
